Возможные причины перевода ребенка на домашнее обучение

Существует много объективных причин, по которым дети не могут посещать учебное заведение. Чаще всего это происходит при наличии у ребёнка хронического заболевания или по причине ухудшения состояния здоровья. Когда состояние здоровья ребенка не позволяет ему систематически посещать школу, и ребенок не успевает освоить программу, ему могут предложить альтернативное обучение на дому. В данной статье рассмотрим вопросы, связанные с переводом учащегося на домашнее обучение.

Домашнее обучение — это не форма получения образования, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноценными участниками образовательного процесса.

Право ребенка на предоставление специальных условий обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья закреплены в ст. 34 ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации».

Какие медицинские показания являются основанием для перевода ребенка на домашнее обучение?

Домашнее обучение подходит для детей, которые осваивают основную общеобразовательную программу, но нуждаются в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации. Например, если у ребенка периодически повторяются приступы эпилепсии, то посещать школу ежедневно он не может. Детей с такими проблемами переводят на домашнее обучение. Надомное обучение уместно и в случае, когда ребенку необходима операция или длительный реабилитационный период, после которого он снова придет в школу. Домашнее обучение предполагает, что ребенок может иногда посещать уроки, школу, но систематически учиться не в состоянии.

Существует целый перечень заболеваний, являющихся основанием перевода на домашнее обучение (Письмо Министерства Просвещения РСФСР 8 июля 1980 г. № 281-М, Министерство здравоохранения РСФСР 28 июля 1980 г. № 17-13-186 «Перечень заболеваний детей школьного возраста, при которых необходима организация их индивидуального обучения на дому» (далее — Письмо). В Письме перечислены заболевания, на основании которых выявляются дети, нуждающиеся в индивидуальных занятиях на дому. Такие дети освобождаются от посещения массовой школы. Неврологические, хирургические, кожные, соматические заболевания являются прямыми показаниями к прохождению общеобразовательных программ в рамках домашнего обучения.

В соответствии с данным списком существуют показания для освобождения от обучения на длительное время (полный учебный год) учащихся, страдающих психоневрологическими заболеваниями. Среди таких заболеваний:

  • душевные заболевания (шизофрения, психозы различной этиологии в острой фазе);
  • эпилепсия с частыми развернутыми судорожными припадками;
  • тяжелые неврозы (неврастении, психастении).

Если специалисты установили, что ребенок имеет особенности в развитии, то это также может являться поводом к смене условий обучения ребенка и перевода его на домашнее обучение.

Также существует возможность создания облегченных условий для учащихся, которые страдают неврологическими и соматическими заболеваниями (душевные заболевания (шизофрения, психозы различной этиологии) в стадии неполной компенсации, эпилепсия в стадии обострения (учащение приступов, наличие дисфорий) и т. д. Облегченные условия подразумевают под собой дополнительный выходной день, освобождение от некоторых уроков.

Какие правила приема, перевода, аттестации применимы к учащемуся с ограниченными возможностями здоровья?

Каждый субъект Российской Федерации вправе самостоятельно утверждать законы, касающиеся образования лиц с ограниченными возможностями. Например, в г. Москве это Закон г. Москвы «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве» от 28.04.2010 N 16 (в ред. Закона г. Москвы от 25.06.2014 N 37) (далее — Закон). Положения данного Закона распространяются на детей-инвалидов, иных лиц, не признанных в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющих временные или постоянные ограничения возможностей здоровья. Отдельной статьей в Законе выделены положения, раскрывающие особенности организации обучения на дому.

Выделим основополагающие моменты.

  • Обучение на дому осуществляется на основании договора между образовательным учреждением и обучающимся/его родителями (законными представителями) (п. 3 ст.7 Закона).
  • Лицам, обучающимся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, на период получения образования предоставляются компьютерная техника, средства связи и программное обеспечение за счет средств бюджета города Москвы. (п.4 ст.7 Закона).
  • Прием детей с ограниченными возможностями осуществляется по общим правилам приема граждан в школу. Образовательное учреждение не в праве отказать ребенку, у которого имеются ограниченные возможности здоровья. (п.1, п.2 ст. 14 Закона).
  • Закон предусматривает перевод ребенка с ограниченными возможностями здоровья в другое учреждение или на другую форму обучения на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия родителей (законных представителей), в случае неосвоения им образовательной программы в избранном образовательном учреждении и по избранной форме (п.1 ст. 15 Закона).
  • Итоговая аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится в соответствии с федеральным законодательством, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы. Аттестация для таких учащихся должна проходить в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья таких лиц, и организуется с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей (п. 1 ст.16 Закона).
  • Если ребенок с ограниченными возможностями здоровья обучался по индивидуальному учебному плану и не освоил образовательную программу, то ему выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, в котором указываются учебные предметы по годам обучения, программы которых освоены (п.3 ст. 16 Закона).

Как должно быть организовано обучение детей, находящихся на надомном обучении?

На основании статьи 18 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 21.07.2014, с изм. от 01.12.2014) органы государственной власти субъектов РФ вправе самостоятельно определять количество учебных часов и нормативы затрат на организацию надомного обучениядетей-инвалидов в объеме, позволяющем обеспечить качественное образование и коррекцию недостатков развития ребенка.(п.3.4 Письма Минобрнауки РФ от 30.09.2009 N 06–1254 «О Рекомендациях по организации деятельности по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъекте Российской Федерации»).

При наличии соответствующих рекомендаций специалистов количество часов по классам может быть увеличено в пределах максимально допустимой учебной нагрузки, предусмотренной санитарно-гигиеническими требованиями.

Количество часов в неделю в рамках надомное обучения по общей программе предполагает следующее:

  • для 1–4 классов — 8 уроков в неделю;
  • для 5–8 классов — 10 уроков в неделю;
  • для 9 классов — 11 уроков в неделю;
  • для 10–11 классов — 12 уроков в неделю.

Эти нормативы утверждаются пояснительной запиской к учебному плану каждого образовательного учреждения.

Обучение детей на дому может осуществляться при помощи дистанционного обучения, которое предполагает обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся. Необходимость в таком методе обучения обусловлена различными факторами, среди которых можно назвать работу с детьми — инвалидами, которые в силу физиологических особенностей не могут посетить образовательное учреждение.

Дистанционное обучение не следует рассматривать как единственную форму проведения учебных занятий, полностью исключающую непосредственное взаимодействие обучающегося с учителем (учителями). (Письмо Минобрнауки РФ от 30.09.2009 N 06–1254).

Желательным является сочетание дистанционной формы обучения с посещением детей на дому учителем. Для детей, состояние здоровья которых допускает возможность периодического посещения ими образовательного учреждения, наряду с дистанционным обучением и занятиями на дому целесообразно организовывать занятия в помещениях образовательного учреждения (индивидуально или в малых группах).

При наличии возможности следует также обеспечивать участие детей-инвалидов вместе с другими детьми в проведении воспитательных, культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных и иных досуговых мероприятий. (Письмо Минобрнауки РФ от 30.09.2009 N 06–1254).

Организация образовательного процесса для каждого обучающегося, нуждающегося в индивидуальных занятиях на дому, включая объем его учебной нагрузки, а также соотношение объема проведенных занятий с использованием дистанционных образовательных технологий или путем непосредственного взаимодействия учителя с обучающимся, определяется индивидуально.

Во время обучения на дому школа обязана предоставить детям, обучающимся в условиях домашнего обучения, на время обучения бесплатные учебники, методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ; условия для промежуточной и итоговой аттестации; документ государственного образца о соответствующем образовании.

Когда ребенок переведен на домашнее обучение, он проходит образовательную программу при помощи педагогов школы, определённых руководителем учреждения, которые должны с ним заниматься. Если ребенок проходит основную общеобразовательную программу, находясь на домашнем обучении, то он, так же, как и его сверстники в школе, изучает предметы, пишет контрольные и самостоятельные работы, тестирования. Длительность урока при обучении на дому может составлять не 45 минут, а меньше.

Какие необходимы документы при оформлении перевода ребёнка на домашнее обучение?

К заявлению родителей о переводе на домашнее обучение должно быть приложено заключение врачебной комиссии. У ребенка, находящегося на такой форме обучения, сохраняются все права, предусмотренные законодательством об образовании.

Обязательным документом, который является подтверждением права ребенка на получение обучения на дому, является справка врачебной комиссии (когда ребенок на инвалидности). Получив такой документ, родители относят его в школу, директор издает приказ об организации надомного обучения. Если такой справки нет, то соответственно нет подтверждения тому, что ребенок нуждается в надомном обучение.

Перевод на домашнее обучение возможен с любого класса, при этом всегда можно вернуться к занятиям в школе. Это означает, что в случае выздоровления, ребенок может быть переведен на обычную форму обучения.

Написать комментарий

Прикрепить файл
Вы можете прикрепить к сообщению не более пяти файлов (текст, видео, аудио), объемом не больше 5Мб каждый.

Информация персонального характера о пользователях официального сайта образовательной организации хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных.

Политика оператора по обработке персональных данных

КомментарииКомментариев: 364

  • фото
    Ирина 29 июля 2015

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, если ребенок выздоровел, какие необходимы документы, чтобы перевестись на обычную форму обучения. И если вы знаете о такой форме обучения , как частичное посещение школы. Напишите.

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 августа 2015

      Здравствуйте, Ирина.
      Если ребенок не имеет оснований для обучения на дому, то родителям обучающегося необходимо написать заявление на обучение в школе с систематическим посещением образовательного учреждения. Узнать подробную информацию можно у секретаря или администрации Вашей школы. Среди возможных форм обучения есть семейное обучение и самообразование. Более подробно узнать о семейном образовании можно будет в следующей мой статье.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Оксана 17 августа 2015

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, если ребенок инвалид ( по зрению) может ли он быть на индивидуальной форме обучения.

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 августа 2015

      Здравствуйте, Оксана!
      Родители имеют право выбирать формы получения образования и формы обучения для ребенка. Вы имеете право перевести ребенка на обучение по индивидуальному плану. Вам необходимо ознакомиться с Положением, которое регулирует организацию такого обучения в Вашей школе. Было бы неплохо получить консультацию у администрации образовательного учреждения об особенностях обучения по индивидуальному плану в Вашем образовательном учреждении. Узнайте, какими возможностями располагает школа для того, чтобы организовать обучение по индивидуальному плану для Вашего ребенка. Администрация образовательного учреждения должна учитывать медицинское заключение или рекомендации ПМПК при составлении индивидуального плана для ребенка.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Марина 24 августа 2015

    Что, если ребенок инвалид отказывается от домашней формы обучения и ходит в школу, но не может в полном объеме изучать все предметы, а класс выпускной? Можно ли написать заявление , по которому ребенок будет посещать только важные для сдачи егэ, занятия? Если в ипр сказано про домашнее обучение 12 часов в неделю, можно ли эти 12 часов очно появляться на уроках, но не больше? Что делать с остальными предметами, если они принципиально не важны для поступления в Вуз?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 августа 2015

      Здравствуйте, Марина!
      Если медицинских противопоказаний к посещению массовой школы нет, то ребенок может посещать учебное заведение вместе с остальными детьми. Закон «Об образовании в РФ» допускает сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Это означает, что ребенок, находящийся на домашнем обучении может периодически посещать учебное заведение (консультации, внеклассные мероприятия и т.д.). Вопросы посещения школы, количество часов, отведенных на предметы, ребенком с ОВЗ, находящимся на домашнем обучении решаются школьной администрацией совместно с родителями.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Ирина 24 августа 2015

    Здравствуйте! Подскажите, если мы все же остаемся на надомном обучении, но ребенок хочет посещать некоторые уроки в школе, администрация требует опять требует получение заключения медкомиссии о частичном посещении школы. Правомерно ли это? Если это не обязательно, то на основании чего мы можем посещать школу? Нам говорят, что администрация опасается за здоровье ребенка и у нее должны быть основания допускать ребенка в школу. Можно ли без комиссии приходить на некоторые уроки?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 августа 2015

      Здравствуйте, Ирина!
      Школа является местом массового посещения детей. Поэтому заключение от педиатра является одним из условий частичного или постоянного посещения образовательного учреждения. Если обучающийся посещает школу, имея серьезное заболевание, ответственность за жизнь и здоровье ребенка в стенах учебного заведения несет учитель и администрация школа. Это означает, что в случае экстренной ситуации (ребенку может стать плохо) медицинский работник и классный руководитель должны знать, какие действия им предпринимать. Без медицинских показаний и рекомендаций сделать это невозможно.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Mарина 24 августа 2015

    Здравствуйте! При написании заявления на надомное обучение по инвалидности ребёнка, кто должен определять кол-во предметов и часов родители или администрация школы? Я написала перечень предметов, которые необходимы для нас, но сколько часов на каждый предмет мне не дали определить, сказав, что это будут делать они сами в соответствии с учебным планом. И ещё попросили написать, что ответственность за его жизнь и здоровье мы берём на себя, когда он будет иногда посещать школу.Правомерно ли это?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 августа 2015

      Здравствуйте, Марина!
      Ребенок, находящийся на домашнем обучении проходит общеобразовательную программу, поэтому администрация школы и педагоги имеют право самостоятельно определять количество часов, отведенное на тот или иной предмет. Ответственность за жизнь и здоровье обучающегося в соответствии с Законом «Об Образовании в РФ» несет образовательное учреждение, пока ребенок находится под присмотром педагогов.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Алсу 26 августа 2015

    Добрый день.
    У меня рак, прооперирована 05.08.2015 г. Инвалидность еще не оформлена. Предстоит курс химио и лучевой терапии. Курс начинается 04.09.2015 г. Водить ребенка (2-ой класс) в школу сама не смогу. У меня нет мужа, родителей и других родственников. Могу ли я оформить домашнее обучение для дочки на время прохождения лечения?
    Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 27 августа 2015

      Здравствуйте, Алсу!
      Закон «Об Образовании в РФ» предполагает, что домашнее обучение может быть организовано на основании того, что ребенок по медицинским показаниям не может посещать учебное заведение. Это означает, что юридически у Вас нет оснований оформить домашнее обучение (если у ребенка нет медицинских показаний). Есть возможность получить семейное образование. В данном случае ответственность за уровень обученности ложится целиком на родителей ученика.
      Для начала, Вам необходимо обратиться в школу для того, чтобы вместе с директором образовательного учреждения найти выход из ситуации. Возможно, директор сможет предложить комфортные варианты посещения школы и обучения. Стоит также обратиться в органы опеки и попечительства. Наверняка они смогут Вам помочь.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Елена 30 августа 2015

    Здравствуйте. У моей дочери очаговая алапеция, ей скоро 12 лет, идем в 6 класс. Ситуация сложная, возможно придется одеть парик. Можем ли мы перейти временно, на домашнее обучение? В списке заболеваний, дающих право перехода на такую форму обучения, алапеция не значится.

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 сентября 2015

      Здравствуйте, Елена!
      Вам следует обратиться к педиатру для того, чтобы он решил необходимо Вам домашнее обучении или нет. Возможно, педиатр решит, что данное заболевание является противопоказанием к обучению в массовой школе. Данный вопрос находится в компетенции врачей. Удачи!
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Марина 06 сентября 2015

    Добрый день. Я классный руководитель 6 класса. У меня в классе учится девочка, которой по заключению ПМПК (к конце апреля 2015г) было рекомендовано обучение по программе 8 вида. У нас в школе нет специальных коррекционных классов. Переводить в другую школу родители отказываются. У нас в городе нет практики обучения таких детей в общих классах (если разрабатывать для нее программы, как потом это оформлять в журнале? Если у нее не должно быть иностранного языка, где она должна находиться, когда у всего класса этот урок и много других вопросов на которые никто не может ответить). Возможно ли для такого ребенка надомное обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 08 сентября 2015

      Здравствуйте, Марина!
      Обучение детей, которым ПМПК рекомендует посещение школ VIII вида, с трудом возможно в общеобразовательных школах. Если бы в рекомендациях ПМПК было написано «рекомендовано создание специальных условий для ребенка в общеобразовательном учреждении», то администрация школы должна была бы организовать такое обучение.
      В Вашем случае, необходимо ознакомиться с заключением врача-педиатра. Если у ребенка проблемы психического развития, а медицинских противопоказаний к посещению массовой школы – нет, то ребенок может ходить в обычную школу. Даже на домашнем обучении ребенок с умственной отсталостью с трудом сможет освоить образовательную программу среднего общего образования. У такого ребенка могли быть трудности обучения и скорее всего, могли быть академические задолженности. Педагогам следует донести до родителей, что при наличии большого количества академических задолженностей ребенок не сможет получить среднее общее образование в обычной школе (его не допустят до выпускных экзаменов). Если таких задолженностей накопится за все время обучения достаточно много, то возникнет вопрос к родителям, почему при воспитании и обучении ребенка они не руководствуются его интересами.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Руслан 09 сентября 2015

    Здравствуйте!Я гражданин р.Узбекистан !Какие мне нужно собрать документы для того что бы ребёнок находился на домашнем обучении по причине что его не берут в школу из-за того,что у его родителей нет разрешения на временное проживание на территории Р.Ф.

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 сентября 2015

      Здравствуйте, Руслан!
      Для того, чтобы получить образование на дому школа должна зачислить Вашего ребенка в контингент образовательной организации. Это означает, что если вы получили отказ в зачислении в школу, то и организация домашнего обучения для ребенка невозможна. Тем более на домашнем обучении находятся дети, которые по состоянию здоровья посещать школу не могут.
      Я бы порекомендовала Вам семейную форму получения образования. Ребенок сможет обучаться на дому, но вся ответственность за результаты обучения ребенка ляжет на родителей.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Алина 09 сентября 2015

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, ребенок официально находится на домашнем обучении, у него какое-то психическое заболевание, однако мама каждый день приводит его в школу, и отказывается его забирать. На уроках ребенок не сидит, ходит по коридорам, агрессивно себя ведет по отношению к учителям. Мама говорит, что он не хочет сидеть дома, хочет к детям. Имеет ли администрация школы право отказать такому ребенку в посещении школы? Все родители в ужасе, а администрация ничего не может сделать.

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 сентября 2015

      Здравствуйте, Алина!
      Несмотря на то, что ребенку по состоянию здоровья рекомендовано обучение на дому, он может посещать уроки, внеклассные мероприятия и т.д. Запретить посещать образовательное учреждение ребенку, находящемуся на домашнем обучении, школа не может. С другой стороны, обучающийся не может следовать школьным правилам, нарушает дисциплину, не дает учиться другим детям. В данном случае необходимо создать ребенку специальные условия обучения в соответствии с рекомендациями ПМПК.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    ольга 10 сентября 2015

    здравствуйте! в течение пяти лет ребёнок не может социализироваться в школе: его все обзывают дураком и идиотом и говорят, что его место в школе для дураков, бесконечно издеваются и бьют его. Ребёнок уже боится ходить в школу, так как ему там угрожают его убить. Классный руководитель говорит, что мой ребёнок просто не совсем правильно реагирует на окружающих, не умеет постоять за себя и проигнорировать , направленные на него "колкости". она предлагает перевести ребёнка на домашнее обучение. С учебной программой ребёнок справляется: учится на 4, лишь по двум предметам тройки. каких-то специальных диагнозов у ребёнка нет, на учёте психиатра или неврапотолога он состоит. Возможен ли перевод на домашнее обучение в такой ситуации.

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 сентября 2015

      Здравствуйте, Ольга!
      Если специальных медицинских показаний к переводу на домашнее обучение нет, то ребенок имеет право продолжать обучаться в школе. Решение о переводе ребенка на домашнее обучение возможно только с согласия родителей.
      Учитывая, что на протяжении такого длительного периода времени Ваш ребенок не может адаптироваться к школе, стоит серьезно подумать о смене образовательного учреждения или о прохождении ПМПК. В интересах ребенка получить рекомендации от соответствующих специалистов, в целях успешной социализации обучающегося.
      Вы можете обратиться за консультацией к нашему психологу Савченко Игорю Анатольевичу, написав ему письмо в комментариях к статье «Что родителям нужно знать о поведении ребенка».
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Ольга 10 сентября 2015

    Здравствуйте, Ирина! Моему ребенку на следующий год идти в школу, он читает, пишет, но усидчивости и внимательности нет. Диагноз: ММД- СДВГ, воспитатели порекомендовали подумать мне для ребенка индивидуальное надомное обучение, т.к один на один он отвечает, а в группе не может высидеть 45мин.

  • фото
    Михаил 22 сентября 2015

    Я ищу семью (ребёнка) , Ученика третьего класса, что бы оплачивать дом. обучение в складчину. Москва , центр. 495 2011300 Михаил....

  • фото
    Аноним 24 сентября 2015

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. Ребенок пошл в 1класс обычной школы класс-коррекционный 5 человек. Наш диагноз- аутизм, но очень легкая форма. Заключение пмпк-обучение по адаптированной основной образовательной программе начального общего образования,разработанной на основе программ для общеобразовательных учереждений(коррекционно-развивающее обучение) 7 вида. 2,5 недели ходил хорошо, учитель его хвалила. Но в один день он растерялся и начал себя вести не адекватно-стал кричать . Потом быстро успокоился. Директор видела ситуацию. И в мягкой форме предложила перейти на домашнее обучение. Мол ребенок не справляется с нагрузкой. Наш психолог с которым занимаемся на дому советует подождать -адаптация у таких детей долгая-адаптируется. Вопрос-стоит ли переводить его на такую форму обучения? Нам разрешают посещать школу некоторые предметы. И еще. В школе занимаются по программе"школа России" . Для таких детей есть ли другие программы? Для коррекционных классов? Или они должны обучатся по этой программе?

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 сентября 2015

      Добрый день!

      ФЗ «Об Образовании в РФ» не содержит таких классифицирующих признаков образовательной программы как коррекционные. В терминологии нового Федерального закона № 273-ФЗ коррекционные программы относятся к адаптированным образовательным программам. Это означает, что в Вашей школе правильно организовали обучение ребенка в соответствии с его потребностями и рекомендациями ПМПК. Дети с особенностями развития могут обучаться по программе «Школа России», но для них создаются специальные условия обучения. Если специалисты, которые обучают Вашего ребенка, порекомендовали домашнее обучение, то Вам стоит серьезно подумать над этим предложением. Только с Вашего согласия ребенка могут перевести на такое обучение.

      Период адаптации длится у детей 1-2 месяца, поэтому понаблюдайте за ребенком еще 2-3 недели. Если обучение в школе будет сопровождаться стойкой дезадаптацией, то домашнее обучение станет выходом из ситуации.

      Удачи!

      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Юлия 28 сентября 2015

    Здравствуйте! у меня ребенок-инвалид (порок сердца) посещает школу 3 класс (как и все дети) и одновременно оформлен на домашнем обучении (преподаватель надомного обучения дёргает его с уроков, чтоб отвести свои часы). Ему это уже не нравиться, обычно с любимых предметов забирают. После уроков с ним заниматься это перебор. Изначально меня администрация школы ввела заблуждение. Очень настоятельно просили принести справку от педиатра, хотя показаний к домашнему обучению нет (чувствует он себя хорошо, прооперирован).Могу ли я сейчас в течении учебного года отказаться от домашнего обучения? И законно ли это одновременно и в школе и на дому обучаться?

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 сентября 2015

      Здравствуйте, Юлия!
      В Вашей ситуации не понятно на основании чего ребенку показано домашнее обучение, если нет соответствующих медицинских показаний. Если нет справки от педиатра, то ребенка должны были перевести на обучение в школу. Если Ваш ребенок не нуждается в домашнем обучении, то Вы должны написать заявление (образец у секретаря).
      Домашнее обучение может предполагать посещение школы, ничего незаконно здесь нет.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Асия 01 октября 2015

    Скажите, пожалуйста, может ли урок при домашнем обучении длится 60 минут?

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 октября 2015

      Здравствуйте, Асия!

      Согласно нормативам СанПиН 2.4.2.2821-10 продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут. Длительность урока 60 минут – это серьезное превышение норматива. Обучение на дому может быть индивидуально-ориентировано , а продолжительность урока может составлять 30 минут, затем перерыв, а затем еще 30 минут. Закон допускает сокращенные уроки при организации домашнего обучения.

      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Владимир 07 октября 2015

    Подскажите, пожалуйста, установил ли Департамент образования Москвы в рамках своих полномочий и в соответствии с рекомендациями Минобра 06-1254 минимальное количество часов для надомного образования? Раньше в Москве действовали 726-РП от 1995 года и 827-ПП от 2007 года, но они тупо отменены и никаких других указаний я подзаконных актах г.Москвы я найти не смог. А очень надо. Если можете, пришлите ответ на мою почту.
    Заранее благодарен

    • фото
      Нурия Сафиулина 08 октября 2015

      Здравствуйте, Владимир.
      Точные нормативы по минимальному количеству часов для детей, имеющих особые образовательные потребности, могут быть прописаны в локальном акте образовательного учреждения. Дети, которые вынуждены обучаться на дому, проходят точно такую же образовательную программу, как и все остальные. Любой ребенок имеет право получать образование в рамках федерального стандарта. Поэтому количество часов, которое заложено в стандарте - это и есть верхний предел количества часов. Распределение часов осуществляет школа, учитывая потребности и возможности ребенка.
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Евгения 19 октября 2015

    Добрый день, Нурия Романовна. Меня интересует строка отчетности "не обучаются по состоянию здоровья". Кто относится к этой категории, кто определяет "необучаемость". Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 20 октября 2015

      Евгения, если написано, что "не обучается по состоянию здоровья", то обязательно должно быть заключение специальной врачебной комиссии. Такая комиссия определяет, каким образом ребенок будет обучаться. Заключение медицинской комиссии может освободить ребенка от ежедневного посещения школы. Дети, которые не могут посещать школу по состоянию здоровья, могут перейти на домашнее обучение/семейное обучение. К категории детей, которые не обучаются по состоянию здоровья, относятся дети, у которых были выявлены определенные заболевания (перечень заболеваний, которые дают ребенку право на домашнее обучение, указан в статье).
      С уважением, Сафиулина Н.Р.

  • фото
    Виктория 20 октября 2015

    Здравствуйте!Подскажите пожалуйста! Моя племянница ( ей 15 лет) находится на домашнем обучении( 9 класс) по состоянию здоровья . Одним из ее симптомов является снижение памяти, ребенку очень тяжело дается даже облегченная школьная программа. Могут ли ее освободить от экзаменов ? Она очень переживает, постоянно в депрессии, а ведь это очень сильно ударяет а нервной системе, а у нее истощение нервной системыи другие заболевания цнс.

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 октября 2015

      Виктория, важно, какой именно диагноз у ребенка, проходил ли он ПМПК. В соответствии с законодательством лицам с ОВЗ (различными формами умственной отсталости), обучавшимся по адаптированной программе, выдается свидетельство об обучении (не аттестат об основном общем образовании). Данное свидетельство не является документом об образовании и не подтверждает освоение образовательной программы основного общего или среднего общего образования (ч.13 ст.60 Федерального закона № 273-ФЗ).
      Если ребенок обучался по обычной программе, но на домашнем обучении (ПМПК не выявило умственной отсталости), не имеет академических задолженностей, то из этого следует, что он должен пройти итоговую аттестацию.
      Если ребенок не проходит аттестацию/проходит ее неудовлетворительно, то выдается справка об обучении или о периоде обучения.
      Поэтому в Вашей ситуации, Вам необходимо либо пройти ПМПК (если комиссия не пройдена), либо сдавать экзамен.

  • фото
    Елена 22 октября 2015

    Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться. Имеем ли мы право на обучение на дому или нет? Дочь уже в 11-м классе, болеет очень часто. Впереди ЕГЭ! А мы больше трех дней не можем посещать школу, частые вирусы и простуды, как следствие слабость, головные боли и и. д. В итоге два- три дня ходим в школу, а потом неделю или две сидим дома. Учителя предлагают перейти на надомное обучение, но врачи объясняют что нет показаний. Можем ли мы перейти на надомное обучение, хотя бы временно, по причине частых РВИ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 23 октября 2015

      Елена, в Вашей ситуации переход на домашнее обучение не имеет медицинских оснований (врачи не выявили у ребенка заболевания из списка возможных заболеваний для домашнего обучения). Поэтому подумайте о самообразовании или о семейном обучении. Это даст возможность ребенку не ходить систематически в школу, но при этом заниматься своим обучением, готовиться к ГИА в конце года. У вас два варианта: либо продолжать обучаться в школе, но пропускать занятия по болезни, либо перейти на семейное обучение/самообразование и спокойно обучаться дома. Стоит помнить, что при семейной форме получения образования ответственность за результаты обучения лежит только на родителях.

  • фото
    Ольга 22 октября 2015

    Здравствуйте! Мой сын с диагнозом ДЦП обучается первый год после домашнего обучения в специализированной школе-интернате VI виде по программе VII вида в 5 классе. Возникают проблемы с усвоением объема знаний наравне с классом и выполнением письменных заданий, т.к. мальчик медленно пишет. Учителя нашли подход к сыну, но он на динамике и после окончания 5 класса будет проходить ПМПК. Учителя переживают, что ГИА ему не сдать из-за нарушения темпа письменной речи. Мы не хотим переводиться опять на домашнее обучение! Возможно ли сдавать ГИА в компьютерной форме без перехода на домашнее обучение. И может ли краевая ПМПК в конце года перевести ребенка во вспомогательный класс по программе VIII вида без моего согласия?

    • фото
      Нурия Сафиулина 23 октября 2015

      Ольга, переход на домашнее обучение возможен только с согласия родителей, Вашего согласия. Вашему ребенку необходимо социализироваться, несмотря на ограниченные возможности здоровья. Для обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья, создаются специальные условия при сдаче экзаменов. Это может быть и использование технических средств, и дополнительное время экзамена, и наличие ассистента при сдаче экзамена. ГИА в 9 классе не сдают только дети, которым по результатам обследования ПМПК рекомендована адаптированная программа (у которых выявлены различные формы умственной отсталости). Таким особенным детям выдается свидетельство о прохождении обучения. Без Вашего согласия перевести ребенка на обучение по другой программе ПМПК не вправе. ПМПК только дает рекомендации, но в Вашем случае прохождение ПМПК - это необходимость.

  • фото
    Виктория 22 октября 2015

    Ещё раз здравствуйте! Нурия Романовна ,спасибо за ответ! А со подразумевается под "обучавшимся по адаптированной программе, выдается свидетельство об обучении (не аттестат об основном общем образовании)"? То есть она не сможет нигде учиться в дальнейшем и пойти в 10 класс? Диагноз точный не ставят, говорят ярко выраженная ВСД. Но мы были на консультации у врача , он сказал что симптомы выходят за пределы ВСД. Ещё нам ставили дигноз (рассеянный склероз ?) Под вопросом. Врач сказал, что это начальные признаки, которые еще о перешли в стадию и мы во время спохватились..Но врач не пишет в медицинской карточке этот диагноз! Просто говорит: я не знаю, а че ставить. Потому что точного диагноза у вас нет..
    Вот такая ситуация, не знаем что делать девочке..А сейчас уже можно обратиться к врачу по поводу экзаменов? Или слишком рано?

    • фото
      Нурия Сафиулина 23 октября 2015

      Виктория, с таким свидетельством продолжать обучение в 10 классе невозможно. Дело в том, что ребенку необходимо не просто пройти врачей, а именно ПМПК. Только ПМПК может рекомендовать обучение в школах VIII вида или выявить уровень актуального психического развития. Просто врачебная комиссия подобные рекомендации дать не может. Если врачи не уточняют диагноз, добивайтесь его конкретизации у других врачей. На ПМПК идти не рано, этот процесс не быстрый. Необходимо будет пройти всех врачей, принести характеристику из школы, показать тетради, рисунки и т.д. Спросите в школе, где находится ПМПК, которая относится к вашему району. Прохождение ПМПК бесплатное. Удачи!

  • фото
    Мария 23 октября 2015

    Добрый день. Ребенок ходит во второй класс, диагноз бронхиальная астма, постоянные обструкции, классный руководитель посоветовал поговорить с врачом по поводу домашнего обучения. Стоим на учете у пульмонолога. Кто должен выписать справку терапевт или пульмонолог? Как происходит домашнее обучение? Руководитель приходит домой? Либо мы приходит в школу? Учитель остается прежний? Подскажите пожалуйста, чтобы принять верное решение.

  • фото
    Мария 23 октября 2015

    Добрый день. Ребенок ходит во второй класс, диагноз бронхиальная астма, постоянные обструкции, классный руководитель посоветовал поговорить с врачом по поводу домашнего обучения. Стоим на учете у пульмонолога. Кто должен выписать справку терапевт или пульмонолог? Как происходит домашнее обучение? Руководитель приходит домой? Либо мы приходит в школу? Учитель остается прежний? Подскажите пожалуйста, чтобы принять верное решение.

    • фото
      Нурия Сафиулина 27 октября 2015

      Мария, специальная врачебная комиссия определяет необходимо ли ребенку домашнее обучение. Для начала обратитесь с просьбой к участковому педиатру. Домашнее обучение – это прохождение образовательной программы на дому с частичным посещением школы. Для того, чтобы обучать ребенка с ОВЗ назначается учитель (может быть классный руководитель, а может быть и другой учитель), который может приходить на дом. Ребенок также может приходить в школу для сдачи промежуточной аттестации или частичного посещения уроков. Домашнее обучение не означает изоляцию ребенка от детского коллектива или школы. Вам нужно руководствоваться исключительно особенностями здоровья ребенка. Если ребенку тяжело систематически посещать школу, у него обостряются хронические заболевания, то домашнее обучение очень хороший вариант. Ребенок также сможет посещать уроки, внеклассные мероприятия. Просто будет обучаться в облегченном режиме. Для начала посоветуйтесь с врачами, они дадут необходимые рекомендации, а потом принимайте решение.

  • фото
    Светлана 26 октября 2015

    Добрый день! Справку о домашнем обучении нам выдали только в октябре, очень долго проходили врачей. Как я только не торопила все комиссии, чтобы успеть к 1 сентября, но справку получили 13 октября. Школа нам отказывает в домашнем обучении, как нам говорят, бюджет уже заложен и никаких денег для педагога, чтобы он занимался с ребенком дополнительно, они теперь получить не смогут. Отвечают: приносите к следующему учебному году. Нас такой вариант не устраивает. Возможно в следующем году мы сможем и без домашнего обучения обойтись. Подскажите, пожалуйста, что можно сделать в этой ситуации? Есть ли сроки предоставления документов? Правомерен ли ответ школы, могу ли я потребовать письменный отказ и обратиться с ним куда-либо? Спасибо!

    • фото
      Нурия Сафиулина 27 октября 2015

      Светлана, школа не имеет право отказать в предоставлении домашнего обучения - это незаконно, если есть медицинские показания. Дети болеют не в зависимости от начала учебного года или бюджета образовательного учреждения. Если Вы предоставили медицинские обоснования и написали заявление, что ребенок не может систематически посещать школу и ему рекомендовано домашнее обучение - отказать не имеют право. Такое право ребенка закреплено в ФЗ "Об Образовании в РФ". Предоставьте все документы, если Вам откажут требуйте письменный отказ, а затем обращайтесь с данным отказом в местные органы управления образования.

  • фото
    Анна 03 ноября 2015

    Здравствуйте. У моего ребёнка язва желудка и 12 перстной с 6 лет сейчас она в 10 классе по 12 уроков организм не выдерживает. Начинаются боли и рвота до потери сознания .Пропускать уроки нельзя впереди ЕГЭ .Но и в таком состаянии ходить в школу опасно.Часто приходится пропускать уроки .Можно ли что нибудь сделать перевести на домашнее обучение или на свободное посещение?Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 ноября 2015

      Анна, для начала обратитесь к врачу и узнайте, возможно ли оформить домашнее обучение с диагнозом, который Вы указали в письме. Если врачебная комиссия решит, что возможно, то и на домашнее обучение ребенок имеет право. Если вопрос будет решен отрицательно, то Ваш выход – это семейное обучение. Ребенок при таком обучении должен будет сдать только ЕГЭ в конце 11 класса. Но вся ответственность за результаты обучения будет не на школе, а на родителях.

  • фото
    Светлана 06 ноября 2015

    Добрый день! Подскажите, пожалуйста, ребёнок учится в 8 классе московской школы, мальчик 14-им лет. Уже 1,5 месяца у ребенка повышаетВы давление, самое высокое было 176/95. Ребенок постоянно на таблетках, снижающих давление. У ребенка очень высокий пульс от 89 до 110 - и это без нагрузок. Если доходом до поликлиники - ребенок уже устал, сердцебиение учащается. Мне, как маме, больничный не нужен, я с ребенком и так дома. Ребёнок не учится уже 2 месяца по справкам. Возможно ли обучение на дому, если сами врачи нам этого не предлагают. Я вижу, что ребёнок, не в состоянии посещать школу и таскать рюкзак под 6 кг весом, если он себя под чувствует и без него. Могу я, как мама, которая не работает и не нуждается в больничном, потребовать сама временного обучения на дому, пока состояние ребенка не нормализуется и будет стабильным,

  • фото
    Светлана 06 ноября 2015

    Добрый день! Подскажите, пожалуйста, ребёнок учится в 8 классе московской школы, мальчик 14-им лет. Уже 1,5 месяца у ребенка повышаетВы давление, самое высокое было 176/95. Ребенок постоянно на таблетках, снижающих давление. У ребенка очень высокий пульс от 89 до 110 - и это без нагрузок. Если доходом до поликлиники - ребенок уже устал, сердцебиение учащается. Мне, как маме, больничный не нужен, я с ребенком и так дома. Ребёнок не учится уже 2 месяца по справкам. Возможно ли обучение на дому, если сами врачи нам этого не предлагают. Я вижу, что ребёнок, не в состоянии посещать школу и таскать рюкзак под 6 кг весом, если он себя под чувствует и без него. Могу я, как мама, которая не работает и не нуждается в больничном, потребовать сама временного обучения на дому, пока состояние ребенка не нормализуется и будет стабильным,

    • фото
      Нурия Сафиулина 09 ноября 2015

      Светлана, ребенок имеете право на домашнее обучение, если есть медицинские показания. То, что Вы не работаете и не нуждаетесь в предоставлении больничного листа, никак не влияет на права ребенка. Обратитесь в поликлинику к участковому врачу-педиатру, скажите, что обучаться полноценно ребенок не может, и спросите, имеются ли медицинские показания у ребенка к домашнему обучению. Если ответ врача будет положительным, то идите со справкой в школу и пишите заявление на домашнее обучение.

  • фото
    Агата 10 ноября 2015

    Здравствуйте, при наличии астмы ребёнок может переходить официально на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 ноября 2015

      Данный вопрос находится в компетенции врачебной комиссии. Если Вы видите, что ребенок с трудом выдерживает темп работы на уроке, в школе, то обращайтесь к врачу. Ребенок имеет право на домашнее обучение, если состояние здоровья ухудшается, ребенок систематически пропускает школу из-за проблем со здоровьем. Обратитесь к участковому врачу-педиатру с запросом на перевод на домашнее обучение.

  • фото
    Алена 11 ноября 2015

    Добрый день! Скажите, пожалуйста. Родители переводят ребенка на семейное обучение, но просят о том, чтобы, например, по субботам ребенок посещал учебные предметы в школе и выполнял текущие контрольные работы в классе. Правомерно ли будет, если администрация школы откажет родителям в данной просьбе? (Причина перевода на семейное обучение - агрессивное поведение ребенка в коллективе).

    • фото
      Нурия Сафиулина 13 ноября 2015

      Алена, учащийся, который находится на семейном обучении, не включен в контингент образовательной организации. Это означает, что учащийся не относится к школе и не может посещать уроки. Семейное обучение – это обучение ВНЕ образовательной организации. Учащийся может посещать уроки, пользоваться литературой из библиотеки, если он поступил в школу в качестве экстерна на время сдачи промежуточной или итоговой аттестации. Поэтому отказ в посещении уроков, выполнении текущих контрольных работ будет правомерен.

  • фото
    бабушка 17 ноября 2015

    Здравствуйте! Возможно ли перевести ребенка на временное домашнее обучение с диагнозом шейный остеохондроз.

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 ноября 2015

      Здравствуйте, я не врач и рекомендации, к сожалению, дать не могу. Идите к участковому врачу-педиатру. Он определит тяжесть заболевания ребенка и решит может ли быть шейный остеохондроз основанием организации домашнего обучения для ребенка. Если заключение врачебной комиссии будет положительным, то берите справку из поликлиники, пишите заявление на перевод ребенка на домашнее обучение.

  • фото
    Наталья 19 ноября 2015

    Здраствуйте. Мой сын учиться во втором классе третий год в речевой школе-интернат 5 вида, два года учился без притензий от учителя в данный момент говорит не тянет программу и на ПМПК хочет поставить вопрос о диагнозе ЗПР сейчас у него ЗРР и перевода в школу 7вида, в группе с воспитателями у него все хорошо, как школа так проблема. Можно ли нам поменять учителя так как хотим остаться в данной школе и если все таки скажут переводить в другую школу мы хотим перевести на домашнее обучение ребёнок инвалид как быть если таких специалистов учетелей нет в обычной школе. Нам дату какие нибудь документы для перевода на дом. обуч. чтоб комиссию в школу заново не проходить.

    • фото
      Нурия Сафиулина 20 ноября 2015

      Наталья, не отказывайтесь от прохождения ПМПК. Данная комиссия определит
      дальнейшую линию обучения ребенка. Комиссия необходима для того, чтобы
      максимально обеспечить необходимые условия для обучения ребенка (если есть
      признаки ЗПР). Вопрос о смене класса или педагога решается на усмотрение
      директора. Если Вы решите перейти в другую школа, а ребенок с ОВЗ (инвалид), то
      обучающийся имеет все права на организацию домашнего обучения. Если у Вас уже
      есть решение врачебной комиссии, что ребенок нуждается в обучении на дому, то нет
      необходимости проходить комиссию снова. Вопрос о необходимых специалистах в
      школе зависит от организации обучения детей с ОВЗ в конкретной школе. Поэтому
      Вам необходимо найти школу, где будут созданы специальные условия именно для
      Вашего ребенка

  • фото
    Оксана 24 ноября 2015

    Здравствуйте! Ребенок часто болеет. Пропускает довольно много, стал хуже учиться, может быть стоит перевести на домашнюю форму обучения?

    • фото
      Нурия Сафиулина 30 ноября 2015

      Оксана, в Вашем случае домашнее обучение может скомпенсировать время, которое ребенок пропускает в школе. Поэтому обращайтесь к врачу, получайте решение врачебной комиссии и переходите на обучение дома.

  • фото
    Леонид 24 ноября 2015

    Здраствуйте. Столкнулись с такой проблемой,ребёнок в первом классе ,у ребёнка были мелкие драки не слушал учителя и т.д Оценки разные где-то успевает где-то нет . Директор школы говорить надо на индивидуальное обучение. Ребёнок очень активный. Что делать? Как себя вести и какие основание должны быть у Директора что посадить на индивидуальное обучение? Подскажите пожалуйста.

    • фото
      Нурия Сафиулина 30 ноября 2015

      Леонид, проблема, которую Вы описываете, связана, скорее всего, с психологическими, поведенческими особенностями ребенка. Если директор предложил обучение по индивидуальному плану, то ситуация, которая сложилась – непростая. Для начала я бы предложила сходить с ребенком к психологу. Вы можете посмотреть, какой психологический центр находится рядом с Вами, обратиться за консультацией к специалисту, выяснить какого рода проблема у Вашего ребенка. Только потом переводить его на другое обучение. Ваше решение о переводе должно подкрепиться решением ПМПК (для адаптированной программы обучения) о необходимости перехода на обучение по индивидуальному плану, в случае если есть задолженности по предметам и учащийся не усваивает программу. Поэтому окончательное решение за Вами.

  • фото
    Светлана 25 ноября 2015

    Здравствуйте у меня ребёнок ходит во второй класс учитель постоянно жалуется что он ничего не хочет делать обижает других детей что у него отвратительный почерк и хочет на петсовете поставить вопрос либо перевести на индивидуальное либо в школу-интернат имеет право школа это сделать

    • фото
      Нурия Сафиулина 30 ноября 2015

      Светлана, решение о переводе должны принимать Вы, как родитель, а не школа. Если у Вашего ребенка задолженности по предметам, которые он не ликвидировал, то тогда школа предлагает на выбор три варианта: повторное обучение, обучение по индивидуальному плану или адаптированной программе (при наличии рекомендаций ПМПК). Перевод в интернат, другую школу возможен только по желанию родителей.

  • фото
    АЛЕВТИНА 30 ноября 2015

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста,как поступить! Девочке 8 лет,проблемы с учебой,учитель советует перейти на домашнее обучение т.к. индивидуально она с ней уже занималась и результат был хороший, но у нас нет ни каких отклонений по здоровью.

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 декабря 2015

      Алевтина, если серьезных проблем со здоровьем нет, то домашнее обучение не для Вас. Когда ребенок плохо успевает в школе, не осваивает в полном объеме программу, то это признаки психологических проблем. Пройдите ПМПК. Рекомендации , которые ПМПК даст по итогам обследования, могут быть рекомендациями, которые позволят ребенку обучаться в школе. Еще одним вариантом обучения может быть повторное обучение. Решение остается за родителями.

  • фото
    Надежда 02 декабря 2015

    Здравствуйте! Моя дочь находится на надомном обучении из-за тяжелой депрессии, 10 класс. Ходить в школу тяжело, много пропускает, ей подбирают лечение. Но тем не менее учиться хочет, гиа сдала на 5 и 4 . Врач, переводя ее на эту форму обучения сказала, что учителя должны ходить к нам домой. Нам в этом было фактически отказано.Недавно завуч школы сказала в довольно грубой форме, что, если она не будет посещать школу, нам откажут в обучении, говоря, что 10 класс не является обязательным, дали 2 недели испытательного срока. Имеет ли право администрация школы на такие действия?

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 декабря 2015

      Надежда, если у Вашей дочери врачи диагностировали депрессию, то она находится в очень тяжелом состоянии. Это означает, что в таком состоянии ребенку будет очень тяжело обучаться, даже на дому. При таком заболевании мотивация к обучению будет практически отсутствовать, поэтому может действительно стоит пересмотреть дальнейшее обучение в школе и заменить его на курсы или профессиональное образование. Но, если врачебная комиссия дала справку, которая позволяет обучаться на дому, то ребенок имеет на это право. Школа в свою очередь должна организовать такое обучение. Поэтому, отказать в домашнем обучении образовательное учреждение не может. Учителя действительно приходят на дом к детям, которые так учатся. Ребенок успешно сдал итоговую аттестацию в 9 классе, значит, ее не могут отчислить.

  • фото
    Софа 07 декабря 2015

    Здраствуйте
    У меня ребёнок болеет бронхиальной астмой , она часто болеет , от 2 недель до месяца , и из за этого тяжело посещать школу и она многое пропускает , посещаем репетиторов но это особого эффекта не даёт , одноклассники и учителя из за этого негативно к ней относятся , из за всех нервов бывают приступы , что нам делать ? Как перейти на домашне обучение ? Сколько это стоит и как это правильно организовать

    • фото
      Нурия Сафиулина 09 декабря 2015

      Здравствуйте!
      Если Вы обучаетесь в государственной образовательной организации, то переход на домашнее обучение осуществляется бесплатно, исходя из предписаний врачебной комиссии (обратитесь к врачу-педиатру с просьбой о предоставлении справки для домашнего обучения). Перейти на домашнее обучение можно, написав заявление на имя директора школы. В Вашей ситуации ребенку необходимо домашнее обучение, учитывая состояние здоровья. Еще немаловажно, что ребенок систематически пропускает школу и возникают проблемы с обучением. На домашнем обучении ребенок сможет обучаться дома и периодически посещать школу, обучаясь при этом в «свободном» режиме.

  • фото
    ирина 13 декабря 2015

    ребёнок инвалид детство. на половину учится в цдо, на половину в школе. он в 11 классе. где и как он должен сдавать егэ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 декабря 2015

      Пункты проведения экзаменов (далее - ППЭ) для лиц с ОВЗ могут быть организованы на базе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (далее - СКОУ) или на базе общеобразовательных учреждений, в которых может быть назначена специализированная аудитория (аудитории) (далее - ОУ). В специализированной аудитории могут находиться участники ЕГЭ с различными заболеваниями.

      При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.
      Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях могут быть организованы питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

      Пункт проведения ЕГЭ для участников ЕГЭ с ОВЗ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей. Материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ОВЗ в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, широких проходов внутри помещения между предметами мебели и свободного подхода на инвалидной коляске к рабочему месту; наличие специальных кресел и других приспособлений; при отсутствии лифтов аудитория для участников ЕГЭ с нарушением функций опорно-двигательного аппарата должна располагаться на первом этаже).
      Во время экзамена в ППЭ могут находиться ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ОВЗ необходимую помощь с учетом их индивидуальных особенностей:
      • содействие в перемещении;
      • оказание помощи в фиксации положения тела, ручки в кисти руки;
      • вызов медперсонала;
      • оказание неотложной медицинской помощи;
      • помощь в общении с сотрудниками ППЭ (сурдоперевод - для глухих).
      Ассистентом может быть назначен штатный сотрудник ОУ, в том числе СКОУ. Для сопровождения участников ЕГЭ с ОВЗ запрещается назначать учителя-предметника по предмету, по которому проводится ЕГЭ в данный день.
      Списки ассистентов утверждаются ГЭК.
      В аудитории должны быть предусмотрены места для ассистентов.

  • фото
    Сергей 22 декабря 2015

    Здравствуйте Нурия Романовна! Будьте добры подскажите имеет ли мой сын право надомного или индивидуального обучения у него диагноз ЗПР- задержка психоричевого развития. Возможно ли по собственному желанию превести на надомное обучение.Он раньше обучался индивидуально и усваивал предметы теперь его перевели в общий класс и он не успевает понять предмет со всеми детьми.Заранее Вам благодарен - просьба ответ отправить на Emall

  • фото
    Сергей 22 декабря 2015

    Здравствуйте Нурия Романовна! Будьте добры подскажите имеет ли мой сын право надомного или индивидуального обучения у него диагноз ЗПР- задержка психоричевого развития. Возможно ли по собственному желанию превести на надомное обучение.Он раньше обучался индивидуально и усваивал предметы теперь его перевели в общий класс и он не успевает понять предмет со всеми детьми.Заранее Вам благодарен - просьба ответ отправить на Emall

    • фото
      Нурия Сафиулина 22 декабря 2015

      Сергей, напишите,пожалуйста, адрес Вашей электронной почты. Ваш e-mail не отражается на форуме портала. Ответ на Ваш вопрос готов.

  • фото
    Ксения 24 декабря 2015

    Здравствуйте, моя дочь в 7 классе. Она пол года проучилась в школе, но на следующий год идет в другую школу
    И вот, она хочет, чтобы следующие учебное полугодие она была на домашнем обучении
    У нету никаких болезней, дело в том, что она не совсем справляется с нагрузкой. Можно ли перевести ее на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 декабря 2015

      Ксения, если нет заболеваний и решения врачебной комиссии , то и нет права на получение образования на дому. Подумайте над тем, чтобы получить образование в семье (семейное образование). Эта форма получения образования подойдет тем, кто не может или не хочет систематически посещать школу, а родители готовы взять на себя всю ответственность за получение основного общего образования ребенком. Еще один вариант – это прохождение ПМПК и получение рекомендаций для обучения по адаптированной программе или по индивидуальному плану.

  • фото
    Светлана 25 декабря 2015

    Здравствуйте, скажите пожалуйста могут ли ребенка перевести на индивидуальное обучение без моего согласия из за поведения. В начальной школе мы были на индивидуальном обучение (при рождение стоял диагноз гидроцифальный синдром головного мозга), но перед школой мы проверялись (делали кт) и все в норме, невролог сказал отклонений в физическом развитие нет, психиатр тоже все исключил свое, в общем здоров. Но учителя настаивали на индивидуальном обучение, якобы ребеноку легче будет учиться, и я согласилась, и сейчас мы перешли в 5 класс, я отказалась от индивидуального обучениеия ребенка, да и он сам хочет учиться со всеми, но теперь учителя чуть ли не каждый день звонят мне и говорят мне, что у него плохое поведение и чтобы я перевела его снова на индивидуальное обучение, но я отказываюсь, тогда они они начинают говорить, что собирут комиссию и сами его переведут, учится он на 3, 4.подскажите могут ли они это сделать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 декабря 2015

      Светлана, без Вашего согласия перевести ребенка ни на домашнее обучение, ни на обучение по индивидуальному плану школа не может. Это только Ваше решение, как родителя.

      Ни невролог, ни психиатр не определяют особенности психического развития ребенка. Это может сделать либо ПМПК, либо клинический психолог. Вы не описали особенности поведения ребенка. Но если ребенок учился на дому и пришел в 5 класс, то у него будет проходить долгий процесс адаптации к школьной жизни. Ему очень необходима помощь психолога, социального педагога и т.д.
      Прочитайте статьи нашего психолога Савченко И.А. "Ребенок -непоседа. Несколько слов о гиперактивности", "Что родителям нужно знать о поведении ребенка".


      Учитывая, что педагоги звонят Вам каждый день, ребенок в школе ведет себя проблемно. Ваша задача, как родителя приложить все усилия, чтобы ребенок в итоге адаптировался к школе. Попросите у школьных специалистов рекомендации по коррекции поведения ребенка дома, возможно Вам подскажут, какие центры бесплатной психологической помощи есть недалеко от места Вашего проживания.

  • фото
    наталья 28 декабря 2015

    Здравствуйте, Нурия Романовна, ребенка с уо перевели с индивидуального обучения на фронтальное ,КЭК НЕ ВИДИТ ПРИЧИН ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,хотя ребенок в первом классе учился индивидуально, а со 2-й четверти 2 класса перевели на фронтальное, так как ПМПК в справке написала "фронтальное" ,но в классе он не усваивает материал ,учителю не до него и ребенок потеряет и то,что в первом классе запомнил,высиживать все уроки ему не под силу,он устает ,отвлекает других.Что делать,как защитить родителей и ребенка,учитель не всесильный-у него кроме этого мальчика в классе есть и другие дети,которым тоже знания нужно дать.Какие доказательства нужны КЭК ,чтобы перевести на индивидуальное? На индивидуальных уроках учитывалось его состояние,темп работы,он научился читать,сейчас у него сенситивный период,а он просиживает уроки для галочки.
    Спасибо .

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 января 2016

      Наталья, в данном случае школа будет опираться на рекомендации ПМПК. На основании этих рекомендаций и должен действовать педагог. Просмотрите еще раз заключение ПМПК , какой диагноз поставили ребенку. Подтвердилась ли умственная отсталость, какие условия должна создать школа для ребенка. Если написано просто фронтальное обучение, то в данном случае школа не должна создавать никаких условий и организовывать индивидуальные часы работы с ребенком. Родители могут попросить педагога-психолога поработать с ребенком. Но в данном случае необходима и помощь других специалистов (дефектолога, нейропсихолога, логопеда и т.д.). Такие специалисты работают в психологических центрах. Попробуйте обратиться туда. Еще один вариант индивидуального обучения – это обучение на дому. Обратитесь к участковому врачу-педиатру и спросите, может получится оформить домашнее обучение для ребенка.
      Обратитесь за консультацией к нашему психологу Савченко И.А. Я уверена, что он сможет дать Вам полезные рекомендации.

  • фото
    Руслана Николаевна 29 декабря 2015

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. Сын учится в 10 классе. Со второго класса болеет(сильные головные боли) Стоит на учете у невропатолога и ортопеда( вегето-сосудистая дистония и нестабильность шейных позвоночников). Всегда очень много пропусков по причине болезни, проходил курсы лечения по 2-3 р. в год в стационарах больниц. Но школьную программу осваивал при этом на 4 и 5. В этом году что-то пошло не так. 2 курса лечения дали нулевой результат.В школу совсем не мог ходить во 2 четверти. Сейчас проходит обследование в кардиологическом отделении( артериальная гипертензия?) У него сильная слабость и утомляемость, по мимо головных болей. Нет уверености никакой что сможет посещать школу в 3 четверти. Возможно ли перевети сына на домашнее или индивидуальное обучение в сложившейся ситуации?

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 января 2016

      Руслана Николаевна, перевести на домашнее обучение возможно, если есть медицинские показания. Есть еще вариант перехода на семейное обучение или самообразование. Для того, чтобы обучаться на дому необходимо пройти медицинскую комиссию и ждать ее заключения. Для того, чтобы перейти на домашнее обучение или самообразование достаточно желания ребенка и родителей. Учитывая, что ребенок успевал в школе хорошо ( на 4 и 5) рекомендую Вам подумать о семейном обучении.

  • фото
    Анна 11 января 2016

    Здравствуйте! Подскажите мне пожалуйста,если ребёнок ухаживает за лежачей мамой,и не успевает делать уроки и осваивать материал он может перейти на домашнее обучение? Например там по уходу за больным? Очень стало тяжело.

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 января 2016

      Анна, если болен не ребенок, а его мама, то нет оснований для перевода на домашнее обучение. В данном случае немаловажно сколько лет ребенку и кто о нем самом заботится? Если кроме ребенка за родителем присматривать некому, то это повод обращения в органы опеки и попечительства. Это необходимо для того, чтобы помочь ребенку в тяжелой жизненной ситуации. Бабушка и дедушка не могут ухаживать за родителем ребенка, значит, получается, что ребенок предоставлен сам себе? Если забота о родителе мешает обучению ребенка, то ситуация очень сложная.
      Если ребенок уже закончил 9 классов, то он может перейти на самообразование и самостоятельно обучаться дома.

  • фото
    Анна 11 января 2016

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста,если ребёнок ухаживает за лежачей мамой и не осваивает материал(не хватает времени)он может перейти на домашнее обучение? Бабушка и дедушка есть но уже не в том возрасте чтоб помогать ухаживать. Помогите ответом.

  • фото
    Елена 13 января 2016

    Здравствуйте!дочке 14 лет,за первое полугодие болела 5 раз,в школе постоянно плохо-тахикардия,одышка(в больнице поставили всд),каким образом можно учиться дома без прохождения мед.комиссии-справку не дадут по-любому,а у нее психосоматика,как видно,алгебра и геометрия "2",остальные предметы "4" и "5",но со справкой из 8 класса не хочется выходить....что делать не знаю...репетиторы даже не помогли в прошлом году...

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 января 2016

      Елена, учиться дома можно, перейдя на семейное обучение. Для такой формы обучения не требуется медицинское заключение. Если появится необходимость, школу при семейном обучении можно будет посещать только для прохождения промежуточной аттестации.

  • фото
    Диляра 15 января 2016

    Здравствуйте! Можно ли с диагнозом сосудистая дистония перевести ребёнка на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 января 2016

      Диляра, врачебная комиссия вряд ли на основании такого диагноза даст справку для домашнего обучения. Этот диагноз достаточно распространен, с таким диагнозом многие дети ходят в школу. Если врачебная комиссия не даст справку, которая позволит перейти на домашнее обучение, то Вы имеете право перевести его на семейное обучение.

  • фото
    Надежда 16 января 2016

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Мой ребенок учится в 5 классе по адаптировонной образовательной программе основного общего образования для детей с ЗПР (СКОУ 7 вида). Вопрос получит ли мой ребенок атестат после 9 класса и надо ли ему сдавать экзамены?

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 января 2016

      Надежда, обучающийся, у которого диагностировали ЗПР, должен будет сдавать итоговую аттестацию в «облегченной форме». Например, детям с ОВЗ рекомендовано сдавать экзамены на 1.5 часа больше положенного времени, для детей с ЗПР создают специальные условия сдачи ЕГЭ. О процессе и процедуре сдачи итоговой аттестации Вас проинформируют в том учреждении, где обучается ребенок. Если обучающийся успешно сдаст итоговую аттестацию, то он получит аттестат о получении основного общего образования.

  • фото
    наталья 18 января 2016

    У меня сын числится в школе 8 вида на домашнем обучении но посещаем мы общую школу Учится он не хуже других Можно ли перевести сына в общую школу с домашним обучением и что для этого нужно

  • фото
    наталья 18 января 2016

    У меня сын числится в школе 8 вида на домашнем обучении но посещаем мы общую школу Учится он не хуже других Можно ли перевести сына в общую школу с домашним обучением и что для этого нужно

    • фото
      Нурия Сафиулина 20 января 2016

      Наталья, Вы имеете право написать заявление о переходе в обычную школу, по месту территориального прикрепления к адресу фактического проживания/регистрации.
      Для того, чтобы перейти на домашнее обучение в обычной школе необходимо заключение медицинской комиссии.
      Также Вам необходимо заключение ПМПК, чтобы на основании рекомендаций комиссии, разработать адаптированную программу обучения для Вашего ребенка на дому.
      Вам стоит учитывать, что в обычной школе педагоги, как правило, не имеют соответствующей квалификации, чтобы грамотно организовать обучение ребенка. К ребенку будут приходить учителя из той школы, в которую он зачислен.
      Желательно заранее подойти к директору или заместителю директора школы, в которую Вы хотите перевести ребенка и узнать о том, как будет организовано обучение, какие условия может создать школа, возможно ли обучение по индивидуальному плану.

  • фото
    Ирина 18 января 2016

    Здравствуйте,подскажите пожалуйста,моя дочь прошла лечение в онкогематологии,диагноз-острый лимфобластный лейкоз,ремиссия,мы находимся на курсе поддерживающей химиотерапии по 25.08.2016,в сентябре нам идти в 1-й класс,знаю что первый год нам предстоит домашнее обучение т.к.контактировать с детьми нам нельзя.Но вот вопрос могу я выбрать в этом случае школу не по месту прописи,а по расположению к дому?Заранее благодарна!

    • фото
      Нурия Сафиулина 20 января 2016

      Ирина, Вы имеете право выбрать школу по месту фактического проживания. В заявлении при поступлении в школу укажите дополнительно и адрес регистрации. Далее предоставляете документы, дающие право на домашнее обучение.

  • фото
    Людмила 20 января 2016

    Здравствуйте. Мой сын учится в 10 классе. Я еду в другую страну на 3 месяца, хочу взять сына с собой, там договорилась, что он будет ходить в местную школу. В июне мы приедем, сын сдаст зачеты. Классный руководитель и завуч не против, но говорят, что возможен только вариант надомного обучения из-за болезни. Болезней у ребенка, к счастью, нет. Что можно сделать в нашем случае?

    • фото
      Нурия Сафиулина 20 января 2016

      Людмила, переведите ребенка на самообразование или семейное обучение. Когда Вы напишите заявление о переходе на другую форму обучения(самообразование/семейное обучение), ребенок не должен будет посещать школу. Перейти обратно на обучение в школе можно будет в любое время, написав соответствующее заявление.
      Право на домашнее обучение у ребенка может быть только при наличии серьезного заболевания и заключения медицинской комиссии.

  • фото
    Елена 10 марта 2016

    Добрый день
    Я постоянно отказываюсь от пробы Манту в школе. Т.к. у нас после неё была тромбоцитопения. Сейчас уже всё в норме. Но рисковать больше не стану.Рентген я делать не хочу - лишнее облучение. Директор школы угрожает перевести на индивиндуальное обучение. Имеет ли она право с точки зрения законодательства такое осуществить. Т.е. мы получается не обследованные на туберкулёз. И это она сказала причина отстранить от школы.

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 марта 2016

      Елена, если с точки зрения медицины такое обследование ребёнок должен пройти, то отсутствие результата может служить причиной отстранения от учебного процесса. Либо Вы приносите данные "картинки" лёгких, либо делают пробу Манту. В любом случае ребёнок должен быть обследован, иначе получается, что нет данных о том, что ребенок здоров и не представляет опасности заражения других детей.

  • фото
    Таня 18 марта 2016

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, если родители против домашнего обучения. Может ли школа самостоятельно принять решение и заставить принудительно??? На что мне опираться и ссылаться (законы, письма).

    • фото
      Нурия Сафиулина 22 марта 2016

      Татьяна, в соответствии с ФЗ "Об Образовании в РФ" №273-ФЗ решение о переводе ребенка на домашнее обучение могут принимать только его родители, при наличии медицинских показаний. Учитель в данном случае не имеет права принудительно решать данный вопрос в отношении ребенка.

  • фото
    Юлия 30 марта 2016

    Подскажите пожалуйста, моя дочь находится на лечении у психиатра, у неё депрессия и несколько парасуицидальных попыток, пьет нейролептики и антидепрессанты, последний год находилась на домашнем обучении, скоро экзамены, как она их сможет сдать я не представляю, что же нам делать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 апреля 2016

      Юлия, Вам необходимо получить рекомендации ПМПК, которые позволят ребенку сдавать экзамены в особых условиях. Чтобы пройти ПМПК, необходимо заключение врача – психиатра. Если у ребенка психическое заболевание, то он имеет право сдавать итоговую аттестацию с созданием для него специальных условий. Например, для обучающегося выделяют аудиторию, где он один сдает экзамен, увеличивают время сдачи экзамена и т.д. Вам обязательно нужно обратиться в комиссию, сделав это как можно быстрее.

  • фото
    Мариет 01 апреля 2016

    Школа не имеет возможности организовать обучение на дому из-за отсутствия средств в фонде оплаты труда. Как быть, если ребенку 4-го класса врачебная комиссия заключением от 23 марта рекомендовала обучение на дому на 2016 год. Диагноз трудночитаемый, эпилепсия.

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 апреля 2016

      Задача школы в данном случае создать все условия для реализации права ребенка на обучение. Закон «Об Образовании в РФ» предусматривает, что обучающийся имеет право на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.
      На обучение каждого ребёнка выделяется средства в виде субсидии, поэтому школа должна самостоятельно решить вопрос с оплатой труда педагогов, которые задействованы в индивидуальном надомном обучении. Это не должно быть проблемой законных представителей ребёнка.
      Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ понимается:

      1.использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,

      2.предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий,

      3.обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность,

      4.другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

      5.образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах.

  • фото
    света 06 апреля 2016

    ребенок инвалид учится в коррекционой школе 5 вида дали ребенку домашнее обучение но директор отказывает в домашнем обучение и выгоняют в другую школу правомерно ли действия директора говорит что нет домашнего обучение в школе

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 апреля 2016

      Коррекционная школа- это образовательное учреждение. Это означает, что на данное учреждение распространяется действие ФЗ №273 «Об Образовании в РФ». Данный закон содержит норму, в соответствии с которой для учащихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских организациях (п. 33 Порядка, части 10, 11 ст. 66 Федерального закона № 273-ФЗ). Отказ в данном случае неправомерен.

  • фото
    Ирина 12 апреля 2016

    Добрый день, Нурия Романовна. ПМПК выдала справку с заключением: На основании результатов обследования и выявленной ЗПР, рекомендовано обучение по адаптированной образовательной программе для детей с ЗПР. На дому на 2015-2016 учебный год. Родители хотят, чтобы их дети ходили в школу. Какие шаги могут предпринять ОО? Выставляются ли отметки детям с ЗПР? В каких нормативных документах это указана?

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 апреля 2016

      Ирина, ПМПК дала рекомендации, а решение о дальнейшем обучении принимают только родители. Если родители не хотят переводить детей на домашнее обучение, то они могут обучаться в школе. Здесь необходимо учитывать состояние здоровья детей и характер заболевания. Если родители не учитывают потребности ребенка, обучение в школе наносит вред здоровью, то можно привлечь органы опеки и попечительства. Если ПМПК дала рекомендации об обучении ребенка по адаптированной программе, то школа должна предоставить все возможные условия для обучения такого ребенка. Оценивают детей, которые учатся по адаптированной образовательной программе в соответствии с результатами прохождения этой программы. Особенности обучения детей с ОВЗ, регламентируются локальным нормативным актом.
      Ознакомьтесь с данными документами:
      1.ФЗ «Об Образовании в РФ»,
      2.Нормативный акт об образовании для лиц с ОВЗ субъекта РФ, в котором Вы проживаете,
      3.Постановление Главного Государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 г. №26 «Об Утверждении СапПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее — СанПиН) (Вводится в действие с 01.09.2016 г.).

  • фото
    Тамара 15 апреля 2016

    Добрый день, Нурия Романовна. Может ли администрация школы предложить перевод на домашнее обучение из за того ,что дети (ученики 5 класса) подрались между собой? Спасибо заранее.

    • фото
      Нурия Сафиулина 16 апреля 2016

      Тамара, школа не может предлагать домашнее обучение на основании факта драки между детьми. Домашнее обучение предлагается на основании серьезного заболевания, выявленного у ребенка. Детей могут поставить на ВШУ после драки, может потребоваться помощь психолога, социального работника, но не домашнее обучение.

  • фото
    Марго 25 апреля 2016

    Здравствуйте! Мой сын является ИД с диагнозом ретинопатия 4-5 стадия. Обучается в школе 3-4 вида во 2 классе. Учитель считает, что фронтальное обучение моему ребенку не подходит. Недавно сыну поставили еще диагноз - Нарушение активности и внимания. Расстройство экспрессивной речи. ОНР 3 уровня. В школе нам рекомендовали обучение в ЦДО. Педиатр направила нас на ВЭК, но там нам ответили отказом, ребенок учится по 3-4 виду, а психиатрический диагноз не дает нам права на индивидуальное обучение. Семейное образование не подходит, так как родители не знают всей специфики обучения по Брайлю. Возможности перевести ребенка к другому преподавателю нет, такой класс единственный. Программу, в целом, усвоил. О переходе на обучение по другому виду речи нет. Что делать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 апреля 2016

      Педагог высказал свое мнение и дал определенные рекомендации. Окончательное решение остается за Вами. Отчислить из школы ребенка не могут, поэтому ребенок может обучаться дальше. Специализированная школа – это место, где создаются условия для ребенка с ОВЗ. Дистанционное обучение в данном случае не будет учитывать все потребности ребенка. Вы можете пройти ПМПК, которая даст рекомендации педагогу и смежным специалистам в рамках индивидуального обучения.

  • фото
    Юлия 26 апреля 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна! Помогите, пожалуйста, разобраться в моей ситуации, я в панике! Сыну 9 лет, 2ой класс. В школу категорически отказывается ходить, поведение плохое. Школа предложила обратиться к психиатру. Психиатр отправила на обследование. Прошли врачей: невролога, логопеда, дефектолога и генетику. Диагноз F06.68 с когнитивными нарушениями. Даны рекомендации специальные образовательные условия и лечение. С этой выпиской опять пошли к психиатру и она даёт нам медицинское заключение обучаться индивидуально на дому по состоянию здоровья и чтоб закончить хоть как-то 2ой класс. Школа отказывает мне в индивидуальном обучении и отправляет на ПМПК. Школа имеет основания отказать перевести сейчас ребенка на индивидуальное обучение по медицинскому заключению? И могу ли я отказаться от комиссии ПМПК? Можем ли мы продолжать обучение в обычной школе?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 апреля 2016

      Юлия, медицинское заключение дает право Вашему ребенку находиться на домашнем обучении. Имея заключение медицинской комиссии, Вы можете написать заявление в школе о переходе обучающегося на домашнее обучение. Также Вы имеете право отказаться от прохождения ПМПК, но учитывая диагноз, который поставили ребенку, обязательно нужно пройти комиссию (у ребенка когнитивные нарушения). Рекомендации, которые Вы получите, помогут в дальнейшей адаптации ребенка к школе. Помимо этого ПМПК может дать рекомендации об организации индивидуального обучения ребенка, помощи психолога и других специалистов. Если Вы не захотите сами переходить в другую школу, то Вы сможете и после прохождения ПМПК продолжать обучение.

  • фото
    Евгения 27 апреля 2016

    Добрый день! Вопрос следующий. Может ли являться основанием для надомного обучения желание ребенка и родителей? Причина: в школе очень шумно, много криков, отвлекают одноклассники, что вызывает раздражение и переутомление ученика. В результате плохая успеваемость и набор психосоматических расстройств. Быть образованным и успешным в будущем ребенок хочет. На какой закон можно сослаться при написании заявления в школу о переводе ученика на домашнее обучение? Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 апреля 2016

      Евгения, домашнее обучение возможно только при хроническом, серьезном заболевании и наличии заключения медицинской комиссии. Если у ребенка нет такого заключения, то Вы имеете право перевести ребенка только на семейное обучение. При семейном обучении ребенок не посещает школу, а родители отвечают за результаты освоения образовательной программы. Обратитесь к директору школы с просьбой о переводе и напишите соответствующее заявление в школе, оповестив местный орган управления образования.

  • фото
    Юлия 02 мая 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна! Хочу Вас поблагодарить за консультацию и за то, что так быстро мне ответили!!! Спасибо за чёткость ответа, мне хоть стало всё понятно и я немного успокоилась. Но всё равно очень переживаю, что с нами будет после прохождения комиссии ПМПК, ведь нас школа ещё поставила на КДН. И как всё сложится, и может это как-то повлиять в худшею сторону для нас я не знаю! А ещё у меня в этой школе учится дочь, и как это может отразиться на ней я тоже не знаю! Скажите ещё пожалуйста: а к Вам в офис на Нагатинской приехать на консультацию можно, чтоб объяснить полную картину моей ситуации?

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 мая 2016

      Юлия, рекомендации ПМПК могут только помочь ребенку и прояснить ситуацию для родителей. Если ребенка 2 класса поставили на учет в КДН, то на это, скорее всего, были серьезные основания. На Вашей дочери ситуация не должна никак отразиться. Формат моей работы в данном случае не предполагает очных консультаций. Если будут еще вопросы, можете описать ситуацию более подробно.

  • фото
    Алия 06 мая 2016

    Помогите, проблемы в школе с преподавателями, переводила в разные классы ругалась не помогало, в нашем городе одна школа и перевод в другую невозможен. Учитель не хочет учитывать состояние ребенка в плане психики, мало того они прямо издеваются над дочерью. У дочери дневной энурез вегетососудистая дистония, хронический пиелонефрит, множество перенесенных инфекционных болезней плохое зрение, синусовая тахикардия, рассеянное внимание лабильнось поведения, двигательная гиперактивность, утомляемость, головные боли, леворукая, легковозбудима, резидуально - органическое поражение цнс, сгнв, невротический энурез. Я не работаю, чтобы не пускать на самотек жизнь дочери, контролирую режим и все как положено, чтобы не было нервного напряжения и прочее.. Вообщем, пришла к педиатру, говорю хочу пройти полное обследование ребенка, чтобы мне дали заключение официальное о б общем состоянии здоровья дочери. Врач сказала, что нет такой возможности. Город маленький, одна больница, платных клиник нет, у нее проблемы со сверстниксми, а учитель на каждом уроке при всем классе требует чтобы она пошла в туалет и так каждый день, жаловаться и что то еще бесполезно, четвертый класс уже руки опускаются бороться и объяснять, что особенность здоровья у нее, что они должны учитывать этот факт, быть лояльными. Руки чешутся придушить охота их всех уже за похабное отношение, она часто звонит из школы и плачет, я прихожу, но у нас типа антитеррор, и родителей не пускают теперь в школу во время урока наблюдать за процессом обучения. Поставили пропускные ворота электронные. Такое ощущение что там реальный неадекват работает. Спасите моего ребенка, что мне делать, чтобы не было таких стрессов, ей это по всем параметрам противопоказано.

  • фото
    Алия 06 мая 2016

    Помогите, проблемы в школе с преподавателями, переводила в разные классы ругалась не помогало, в нашем городе одна школа и перевод в другую невозможен. Учитель не хочет учитывать состояние ребенка в плане психики, мало того они прямо издеваются над дочерью. У дочери дневной энурез вегетососудистая дистония, хронический пиелонефрит, множество перенесенных инфекционных болезней плохое зрение, синусовая тахикардия, рассеянное внимание лабильнось поведения, двигательная гиперактивность, утомляемость, головные боли, леворукая, легковозбудима, резидуально - органическое поражение цнс, сгнв, невротический энурез. Я не работаю, чтобы не пускать на самотек жизнь дочери, контролирую режим и все как положено, чтобы не было нервного напряжения и прочее.. Вообщем, пришла к педиатру, говорю хочу пройти полное обследование ребенка, чтобы мне дали заключение официальное о б общем состоянии здоровья дочери. Врач сказала, что нет такой возможности. Город маленький, одна больница, платных клиник нет, у нее проблемы со сверстниксми, а учитель на каждом уроке при всем классе требует чтобы она пошла в туалет и так каждый день, жаловаться и что то еще бесполезно, четвертый класс уже руки опускаются бороться и объяснять, что особенность здоровья у нее, что они должны учитывать этот факт, быть лояльными. Руки чешутся придушить охота их всех уже за похабное отношение, она часто звонит из школы и плачет, я прихожу, но у нас типа антитеррор, и родителей не пускают теперь в школу во время урока наблюдать за процессом обучения. Поставили пропускные ворота электронные. Такое ощущение что там реальный неадекват работает. Спасите моего ребенка, что мне делать, чтобы не было таких стрессов, ей это по всем параметрам противопоказано.

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 мая 2016

      Алия, Вы должны требовать от врача направления на медицинскую комиссию, которая решит вопрос о домашнем обучении для ребенка. С такими заболевания посещение школы – это мучение и для ребенка, и для педагогов, и для родителей. Закон «Об Образовании в РФ» закрепляет за детьми, нуждающимися в длительном лечении, право на специальные условия обучения или домашнее обучение. После прохождения медицинской комиссии необходимо пройти и ПМПК, которая определит уровень развития ребенка и даст рекомендации для школы и педагогов. Информацию о ПМПК в Вашем городе должны предоставить в школе. На комиссии обследование проведут множество специалистов и подскажут , что делать, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно.

  • фото
    Марина 11 мая 2016

    Добрый день, Нурия Романовна.
    Скажите, есть ли ограничения на частоту прохождения ПМПК? Действительно ли освидетельствование проходят не чаще, чем раз в полгода.

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 мая 2016

      Заключение комиссии действительно для представления в образовательные организации, иные органы и организации, которые осуществляют обучения и воспитание детей в течение календарного года с даты его подписания (п.23 Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии").

  • фото
    Виктор 16 мая 2016

    Добрый день, Нурия Романовна.

    Ребенок 11 лет обучается в классе 7 вида, прошел ЦПМПК (г.Волгоград) 17.03.2016г.
    Заключение:
    Физическое развитие: отклонение...
    Психическое развитие (состояние): отклонение...
    Рекомендации по организации обучения и воспитания: Обучение в образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптивной основной образовательной программе для обучающихся с расстройством аутистического спектра в отдельных классах (группах) для детей с интелектуальной недостаточностью.
    Форма получения образования: очная
    Форма обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.
    Режим обучения и воспитания: без ограничения по времени...

    Врач, пославший нас на комиссию, поставил нам диагноз F 70.09, F 80.1, F 06.7. На основании этого диагноза и заключения ЦПМПК, нам, с одной стороны, отказывают в инвалидности на МСЭ, а с другой, на школьной комиссии отказывают даже в индивидуальном обучении (коррекционный класс закрывают, об общем и речи нет).

    Подскажите пожалуйста, имеет мой ребенок право на индивидуальное обучение или нет? Что для этого нужно сделать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 мая 2016

      Виктор, учитывая диагноз, Ваш ребенок имеет право на получение образования в школе 7 или 8 вида, обучение в обычной школе по адаптированной программе или организацию индивидуального обучения. Но такие положения должны быть прописаны в рекомендациях психолого-медико-педагогической комиссии, которую прошел ребенок. Именно рекомендации ПМПК дают право школе создать специальные условия для обучения. Обучаться по обычной программе ребенок однозначно не сможет. Обратитесь в местный орган управления образования и спросите, какая школа может создать условия обучения для Вашего ребенка.

  • фото
    Анна 17 мая 2016

    Доброе утро! У нас проблема. Мой ребенок не болен ничем значительным. У нас серьезная организационная проблема. Мы переезжем в новостройку, и в отделе образования нам сообщили, что наш адрес закреплен за единственной школой. Она оказалась на расстоянии больше 2 км от нашего дома. Путь надо преодолевать по опасным дорогам. Я не буду водить или отпускать ребенка туда одного. Я учитель по образованию, и могу оказать ей помощь в обучении сама. Возможен ли для нас выбор дистанционного обучения?
    С уважением, Анна

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 мая 2016

      Анна, для Вас подходит семейное обучение. Обратитесь в местное управление образования. Необходимо известить местный орган управления образования и заявить о желании перейти на семейное обучение.

  • фото
    Виктор 18 мая 2016

    Большое спасибо!

  • фото
    Аноним 20 мая 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна! Мой сын обучался до 5 класса на индивидуальном обучении в связи с задержкой развития, ревматоидный артрит. По артриту третий год болезнь в стадии ремиссии и нас в пятый класс перевели в общий класс. Ребенок за два года опустился до двоек, школу посечать не хочет, со слезами и истериками ходит. В классе замкнут, боится выходить к доске, боится отпроситься в туалет (один раз даже обкакался на уроке и после этого его все дразнили) с одноклассниками не общается и т.д. Областной психиатр нам отказывает в индивидуальном обучении, ссылаясь, что только дети с дцп и т.д могут обучаться на индивидуальном, и предлагает только школу - интернат! В интернат мы его не отдадим, да и ребёнок домашний-он НЕ сможет там находиться! Как нам быть, посоветуйте пожалуйста!

    • фото
      Нурия Сафиулина 23 мая 2016

      Ребенку обязательно нужно пройти ПМПК! Эта комиссия может дать ребенку возможность обучаться на индивидуальном обучении. Право на домашнее обучение может дать только медицинская комиссия. После получения рекомендаций ПМПК Вы имеете право обратиться в местный орган управления образования и узнать информацию о тех учебных заведениях, в которых реализуют индивидуальное обучение. Необходимо также получить консультацию у психоневролога или медицинского психолога. Возможно, ребенку потребуется медикаментозное лечение.

  • фото
    Анна 24 мая 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна! У мен есть сын, ему 9 лет, он учится в коррекционной школе - интернате 7-8 видов, вожу его туда каждый день. В настоящий момент мы заканчиваем 2 класс. У него диагноз - ЗПР. Но он учится без троек, на 4 и 5. Возник конфликт с мамой его одноклассника, который учится гораздо хуже моего ребёнка, и того мальчика хотят перевести на 8 вид. Мама одноклассника завидует нам во всем, что мой сын умнее, ему не надо идти на ПМК. Честно говоря, мы её боимся, так как она неадекватна, у неё постоянно меняется настроение, такое чувство, что она не владеет собой. Боюсь за сына. Дело в том, что её сын страдает психическим расстройством, он неуравновешен, постоянно кричит, что хочет быть первым. Если его случайно кто-нибудь обгонит, он тут же бросается с кулаками, начинает бить. Так на протяжении 2 лет. две недели назад у нас произошел конфликт -моего сына обвинили в том, что он порезал ремень рюкзака того неадекватного мальчика, но никто этого не видел. Я поговорила со своим ребёнком. Он сначала все отрицал, потом расплакался и ответил мне, что раз я так хочу услышать положительный ответ, то пусть будет именно так. У моего сына слабая моторика рук, он плоховато вырезает, я не думаю, что он мог додуматься до того, чтобы порезать ремень рюкзака, он раньше никогда ничего подобного не делал. Психолог школы-интерната, почему-то с первых дней учебы моего сына настроена против него. И сейчас, в моего отсутствие она выпытывала у него, он ли это сделал. Он расплакался, и ответил, что это он. Скорее всего, она психологически на него надавила. Наша учительница тоже защищает того мальчика, хотя, с ним у неё всегда стычки чуть ли не до драки. Она плохо относится к детям, кричит на них. Даже при мне одного ученика таскала за ухо. Считает, что это нормально. Мы хотим уйти з этой школы в общеобразовательную - там открылись коррекционные классы. Имеем ли мы на это право? Просто сил уже нет учиться в этой школе, с этим учителем.

    • фото
      Нурия Сафиулина 27 мая 2016

      Анна , Вы имеете право перевести ребенка в другую школу. Узнайте о наличии свободных мест в той школе, где открываются коррекционные классы. Обвинять ребенка, если нет доказательств нельзя. В школе у детей бывает множество конфликтов, поэтому надо спокойно все выяснить у ребенка. Если у Вас было согласие на осуществление психологической деятельности, то психолог мог побеседовать с ребенком, не оказывая давления.

  • фото
    Елена 27 мая 2016

    Здравствуйте, поясните, пожалуйста, может ли школа принудить родителей перевести ребенка на домашнее обучение по причине, что ребенок плохо ведет себя в школе?

    • фото
      Нурия Сафиулина 27 мая 2016

      Елена, причиной перевода на домашнее не может быть плохое поведение. Школа не имеет права принуждать к переводу на какую-либо форму обучения. Вопросы поведения (если это асоциальное поведение) могут быть рассмотрены ОО и ребёнок может быть поставлен на ВШУ. Стоит учитывать, что поведение и результативность обучения не должны быть взаимосвязаны.

  • фото
    Оксана 29 мая 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна! Помогите разобраться, пожалуйста!!!!! Моя дочь обучается в коррекционной школе , закончила 3 класс. У нас сложно проходила адаптация все 3года ходила с ней на уроки основные. Изо, ритмику, музыку,физ-ру,коррекц., логопедические она посещала сама.Унеё с.Дауна,расторможена. Оценки хорошие.В последнее время оставалась сама и на 2 урока основных. Для нас это большой успех. И вдруг, 26.05( именно вдруг) нас вызывают на медико-педагогическую комиссию и говорят, что теперь мы будем обучаться на дому, так как подаём плохой пример присутствия родителя,для других родителей. Я подписала отпечатанное заявление. И только дома пришла в себя. Реву не переставая. Всё чего достигли перечеркнуть в одночасье. Перейти на надомное обучение-изолировать её, а она только пошла вперёд. Могу ли я отозвать своё заявление или это уже как приговор? Что я могу сделать для своего ребёнка, и какова вероятность в нашей ситуации остаться обучаться в классе? Помогите, пожалуйста советом! Очень Вас прошу.

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 июня 2016

      Оксана, ситуация очень непростая, посещение ребенка с такими особенностями даже в коррекционной школе достаточно проблематично. Учителя также могут быть недостаточно подготовлены к тому, чтобы обучать Вашего ребенка. Но с другой стороны практически нет других возможностей у Вашего ребенка посещать школу и общаться с другими детьми. В вашем случае лучше перейти на домашнее обучение и посещать школу не систематично, а по возможности. В рамках домашнего обучения ребенок сможет и обучаться дома и посещать все школьные мероприятия и частично школы.

  • фото
    Оксана 30 мая 2016

    Хочу поблагодарить Вас за содержательные , информативные ответы.На высоте эмоций обратилась с вопросом, а потом перечитала все ситуации и ваши ответы. Сразу прояснилось видение. Нашла что искала.Здоровья Вам и огромное спасибо.

  • фото
    Валентина 15 июня 2016

    Здравствуйте Нурия Романовна! Мы были на приеме у невролога нам поставили диагноз церебральная ангиодистония которая развилась вследствии закрытой черепно мозговой травмы которая была в 2012 году.прописала нам лечение и рекомендовала домашнее обучение.Сказала в августе приехать за справкой.Может ли школа на основании заключения одного врача перевести нас на домашнее обучение или же нам нужно проходить врачебную комиссию.Ни врачи ни школа развернутой информации не дает,получается пойди туда не знаю куда принеси то не знаю что.Совсем запуталась.Что делать не знаю.С обучением трудности материал усваивает плохо,нужно что-то делать, а что никто толком сказать не может.А пмпк проходить боюсь.Дочка стеснительная растеряется совсем в такой обстановке.(

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 июня 2016

      Валентина, если Вы хотите перевести ребенка на домашнее обучение, то заключения одного врача недостаточно. Данный вопрос решает врачебная комиссия. Обратитесь к участковому педиатру и узнайте каким образом получить заключение, которое даст ребенку право на обучение на дому. Прежде чем идти на ПМПК обратитесь к школьному психологу за консультацией и просьбой об индивидуальной углубленной диагностике развития ребенка. После этого психолог может рекомендовать прохождение ПМПК, если будет необходимо.

  • фото
    Ирина 23 июня 2016

    Здравствуйте! Ребёнок закончил 7 класс по программе 8 вида на домашнем обучении. Ввиду внедрения в школу инклюзивного образования, его переводят в 8 общеобразовательный класс. Ребёнок замкнут, мнителен, крайне застенчив и пуглив, отказывается идти в школу. Как оставить его на домашнем обучении?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 июня 2016

      Ирина, если у ребенка есть право на домашнее обучение и соответствующее медицинское заключение, то ребенок имеет право дальше обучаться дома. Оставить ребенка на домашнем обучении можно только при условии прохождения медицинской комиссии.

  • фото
    Алия 04 июля 2016

    Спасибо большое вам за совет. Абсолютно согласна с вами. Последую вашему совету.

  • фото
    Валерия 10 августа 2016

    Здравствуйте,у моей дочери муковисцидоз,очень часто приходится пропускать занятия в школе по состоянию здоровья,можно ли оформив домашнее обучение посещать школу в период ремиссии.Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 августа 2016

      Валерия, оформив домашнее обучение можно посещать школу , приходя на некоторые занятии и посещая внешкольные мероприятия. Главное , чтобы состояние ребенка позволяло ему высидеть уроки и полноценно заниматься. Домашнее обучение – это не изоляция ребенка , а более облегченный режим обучения.

  • фото
    Алена 15 августа 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна. Спасибо Вам за такие подробные и очень грамотные ответы на волнующие нас, родителей особых деток, вопросы! Но вот в чем дело..Министерство приняло новый список болезней, при которых положено домашнее обучение на дому. И теперь это доступно только детям с очень серьезными заболеваниями и патологиями. Индивид.обучения в школе больше не будет! Но как же теперь быть нам, у которых детки с ММД, СДВГ, ЗРП, энцефалоастеническим синдромом?? Никто Не может ответить и посоветовать решение проблемы обучения таких детей.. Коррекц.школ 7 вида у нас в городе Рязани нет. Например, моя дочь на инд.обучении с 5-го класса, и как ей теперь учиться со всеми детьми по 6 уроков в день в 8-м классе? Она однозначно не будет успевать, у нее даже при инд.обучении почти двойка по алгебре.. И постоянные головные боли при умственной нагрузке..Больше 3 часов высидеть она не сможет физически! Ведь это насилие над организмом, толку от такой учебы ноль..Её диагноз: ММД и цереброастен.синдром. Пожалуйста, посоветуйте, куда нам теперь обращаться за помощью? И ещё, Вы советуете идти на комиссию ПМПК, мы уже были там и нам рекомендовано индивид.обучение при психоневролог.заболевании #4, но там сказали, что повторное обследование не положено. И эта комиссия уже давно ничего не решает, а только может рекомендовать форму обучения. Всё решает КЭК, которая действует строго по списку утвержденых заболеваний..Заранее, спасибо Вам за ответ.

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 августа 2016

      Алена, действительно с таким диагнозом как у Вашего ребенка домашнее обучение не положено. ММД достаточно распространенный диагноз. Возможна только другая образовательная программа в соответствии с потребностями обучающегося. К сожалению, не все педагоги, школы и смежные специалисты могут обучать детей с особенностями интеллектуального развития успешно. Индивидуальное обучение может предполагать прохождение программы в индивидуальном порядке , а не обучение в течение всего учебного дня. Возможно, стоит попробовать обучение по адаптированной программе.

  • фото
    татьяна 22 августа 2016

    у меня ребёнок инвалид три года мы находились на индивидуальном обучение !!! в этом году нам вк отказывает в индивидуальном обучение объясняя тем что нашего заболевания нету в перечне заболеваниях при которых даётся индивид.обучение хотя узкие специалисты нам рекомендуют инд.обучение у ребёнка язва пищевода пищевод барретта грыжа пищевода рубцовый стеноз пищевода у нас по пять госпитализация в год у ребёнка диета приём лекарств и т.д !!!! у меня такой вопрос можно ли оспорить результат вк и нам положено ли инд.обучение ? P/S . отказ выносил нам врач педиатр это был весь состав в к

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 августа 2016

      Данный вопрос необходимо уточнить в департаменте образования Вашего города. Этот вопрос полностью в компетенции врачей.

  • фото
    Светлана 24 августа 2016

    Здраствуйте . У сеня ребенок в мае закончил курс химио терапии и сейчас мы находимся в процесе ремисии можем ли мы перейти на надомное обучение ие. И еще вопрос кто оплачивает нам учителей мы все лето занимались с репититором сто бы не остаться на второй год. Должны ли мы сами оплачивать учителей .

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 августа 2016

      Врачебная комиссия должна определить положено ребенку обучение на дому или нет. Необходимо собрать документы и проконсультироваться с врачом – педиатром. Оплачивать учителей Вы не должны, но и возмещать средства потраченные на врачей не обязаны. Если у Вас была уже справка ВК о необходимости домашнего обучения, то к ребенку должны были приходить в течение учебного года.

  • фото
    Иван 02 сентября 2016

    А что если я в 9 классе и меня не хотят переводить на дом обучение.они имеют право так поступать ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 сентября 2016

      Если у Вас есть право на обучение на дому и заключение медицинской комиссии , то Вы имеете право обучаться дома.

  • фото
    Любовь 05 сентября 2016

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, у нас такая ситуация: ребенок в это году пошёл в первый класс. С рождения у него атопический дерматит и мы решили оформить его на надомное обучение, т.к. ребенку удобнее посещать школу по индивидуальному графику. Мы, родители, заинтересованы, чтобы ребенок сам посещал школу в отведенное для него время, после основных занятий по индивидуальному графику, наша учительница тоже в это заинтересована, т.к. ходить к нам на дом у неё нет времени и ей удобнее, чтобы мы приводили ребенка в школу. А так нам хотят определить другого учителя. Директор категорически против посещения наши сыном школы, объясняя это тем, что в справке написано "рекомендовано надомное обучение", значит ребенок должен обучаться только на дому. Даже на внеклассные занятия и кружки ребенок не может приходить в школу из-за этой формулировки в справке. Как нам быть? Насколько правомерны действия директора школы, если и родители и классный руководитель заинтересованы в посещении ребенком школы по индивидуальному графику? Что это за дискриминация?

    • фото
      Нурия Сафиулина 13 сентября 2016

      Переход на надомное обучение - это право родителей. Обратитесь за разъяснениями в местный орган управления образования. Надомное обучение не должно исключать возможности посещения школы ребенком, если возможности здоровья позволяют.

  • фото
    Альмира Фанузовна 07 сентября 2016

    Здравствуйте, Нурия Романова. Мне нужна Ваша консультация. Моей дочери 15 лет. В 13 лет ей поставили диагноз - рассеянный склероз. Мы очень часто пропускаем школу по болезни (частые головные боли , тошнота, головокружение, иногда слабость в ногах и госпитализации 2-3раза в год. Соответственно отстаем по некоторым предметам ( по точным наукам). Можем ли мы претендовать на индивидуальное обучение по этим предметам? Заранее спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 сентября 2016

      Вам необходимо пройти ПМПК, без рекомендаций комиссии сложно будет решить вопрос об индивидуальном обучении. Уточните в школе, каким образом записаться на комиссию и какие документы необходимы.

  • фото
    Ольга 09 сентября 2016

    Здравствуйте! Имеет ли право отдел образования отправить на индивидуальное обучение здорового ребёнка в 1 классе, в малокомплектной школе ( если в начальной школе всего один ученик). Дали на обучение 8 часов.

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 сентября 2016

      Если Вы считаете, что права Вашего ребенка были нарушены, Вы имеете право обратиться в департамент образования города, района и т.д., то есть в вышестоящую организацию.

  • фото
    Рамиля 11 сентября 2016

    Здравствуйте! ожалуйста подскажите что нам делать в данной ситуации - я и моя дочь граждане РФ, а данное время проживаем в Литве. В школе моя дочь не может учиться из-за незнания литовского языка. Программа люучения усложнена тем, что практически все предметы стали преподавать на государственном языке. В планах в течение 2-3 лет вернуться в Россию. Как нам быть? Можем ли мы оформить семейное обучение на дому(9 класс) в одной из школ г.Калининграда, т.к.местность вблизи с Литвой? Какие документы мы должны представить директору школы? Дочка страдает бронх.астмой, гипертензией 2 ст., серд.недостаточностью. Мы совершенно потеряны...ведь ребенок не может быть без обучения.

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 сентября 2016

      Вы имеете право оформить семейное обучение, Вам необходимо обратиться в местный орган управления образования в г. Калининграде и сообщить о своем намерении. В дальнейшем ребенок будет иметь право на перевод на очную форму получения образования.

  • фото
    Алена 14 сентября 2016

    Здравствуйте.у моей дочери все симптомы сдвг.оффициально диагноз не подтвержден.проходить пмпк опасаюсь из-за человеческого фактора-знаю что могут ребенка"заклеймить" зпр.такие случаи были.можем ли мы перейти на домашнее обучение?в классе проблемы, возиться с ней не хотят..

  • фото
    Алена 14 сентября 2016

    В дополнение дополнение-ребенок показывает прекрасный результат на индивидуальных занятиях,а уроках срывы и нежелание работать. Классный руководитель отмечает у ребенка хорошие способности,но в то же время несовместимость с обычным процессом обучения в классе. Учимся мы в 4классе гимназии по месту жительства.Добровольно-принудительно советуют перевести дочь в другую школу.

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 сентября 2016

      Вряд ли медицинская комиссия даст право ребенку с СДВГ на домашнее обучение. Поэтому , если не пройдете ПМПК, то ребенок будет обучаться по обычной программе в школе. Если обучающийся учится без академических задолженностей, то предполагается, что он усваивает программу обучения. Если есть многочисленные задолженности, то стоит пройти ПМПК.

  • фото
    Лариса 17 сентября 2016

    Вопрос; были на надомном обучении два года ,в этом году отказали,говорят нашего заболевания нет в новом списке заболеваний,якобы сейчас новое постановление. Наше заболевание бронхиальная астма. Помогите пожалуйста. Напишите новый список заболеваний.

    • фото
      Нурия Сафиулина 19 сентября 2016

      Новый список заболеваний утвержден Приказом МИНИСТЕРСТВОМ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
      от 30 июня 2016 г. N 436н "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ, НАЛИЧИЕ КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО НА ОБУЧЕНИЕ
      ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ".

  • фото
    Лариса 17 сентября 2016

    Вопрос; были на надомном обучении два года ,в этом году отказали,говорят нашего заболевания нет в новом списке заболеваний,якобы сейчас новое постановление. Наше заболевание бронхиальная астма. Помогите пожалуйста. Напишите новый список заболеваний.

  • фото
    Елена 19 сентября 2016

    Добрый день!
    Сын 16 июля упал с дерева, получил компрессионный перелом позвонков, сейчас ему положено домашнее обучение, это рекомендации при выписке, назначение врача, в школе сказали, что будут ходить всего раз в неделю. Правомерно ли это?
    Спасибо!

  • фото
    Нурия Сафиулина 20 сентября 2016

    Возможно, в школе предложили еще и дистанционное обучение помимо очного посещения. Для того, чтобы ребенок на дому освоил школьную программу должен быть разработан план обучения. План должен предусматривать прохождение ребенком школьных предметов. Если какие-то предметы в рамках домашнего обучения будут не изучены , то Вы имеете право требовать от школы их прохождения.

  • фото
    Юлия 22 сентября 2016

    Добрый день! Оформляю надомное обучение по медицинским показателям. Ребенок может посещать школу. Возможно ли с классом ходить на уроки, которые хорошо усваиваются ребенком, а остальные предметы изучать индивидуально в педагогами, но в школе? Слышала, что в новом законе "Об образовании" уравняли учебные часы с детьми, которые учатся в школе. Правда ли это?

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 сентября 2016

      Ребенок должен будет освоить всю программу в рамках ФГОС, как и все остальные дети. Посещение школы будет возможным , если нет медицинских противопоказаний и договоренности с учителем и директором.

  • фото
    ТАТЬЯНА 23 сентября 2016

    Здравствуйте! Сын по состоянию здоровью учебный процесс осваивает в стенах школы на 30%, остальное-дома. на больничном. Однако, заболевания, в перечне рекомендованных заболеваний нет(вирус Эпштейн Бара и вытекающие из него постоянные фурункулез, ОРВИ,спленомегалия).Как быть в этом случае, если иммунолог готов выдать рекомендации по индивидуальному обучению?

    • фото
      Нурия Сафиулина 29 сентября 2016

      Один врач иммунолог не решает вопрос о надомном обучении для ребенка. Такое заболевание как у Вас не дает права на надомное обучение. Вы можете обучаться дистанционно во время болезни. Если Вы хотите перейти на домашнее обучение, то необходимо заключение врачебной комиссии.

  • фото
    Айка 05 октября 2016

    Здравстауйте хочу узнать,а домашнее обучение бывает только в школах и в колледжах ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 09 октября 2016

      Согласно ч. 5 ст. 41 данного Федерального закона обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, может быть также организовано образовательными организациями на дому или в медицинских организациях. То есть домашнее обучение предполагается только в школе.

  • фото
    Татьяна 07 октября 2016

    Здравствуйте! Мой ребенок со 2 го класса обучается на надомном обучении.Сейчас она в 7 ом классе.один из диагнозов-артериальная гипертензия.На следующий год по данному диагнозу возможно ли продлить домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 09 октября 2016

      Обратитесь к своему участковому врачу-педиатру, данный вопрос находится в компетенции врачей.

  • фото
    Ирина 09 октября 2016

    Доброго времени суток)
    Скажите пожалуйста - можно ли и при каких условиях перевести обычного ребенка (без инвалидности) на домашнее обучение. Девочка смышленая, но очень медлительная и стеснительная.. Не успевает за программой в школе (у нас Петерсон..)
    Перешли в 3 класс, ребенка просто замуштровали уже, у нее появилась время от времени бессоница, на коже постоянно высыпания и болячки, которые она расчесывает, не давая им зажить, становится все нервнее и неуравновешеннее...

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 октября 2016

      Если нет серьезных заболеваний, то вряд ли медицинская комиссия даст право на домашнее обучение. Если у Вас будет возможность переведите ребенка на обучение по другой программе. Обратитесь к психологу. Если невротические проявления связаны с высокой нагрузкой, то можно подумать о семейном обучении.

  • фото
    Галина 11 октября 2016

    Здравствуйте! У нас ребенрк инвалид, по мед показаниям рекомендовано надомное обучение на короткий период (1месяц) Заключение врача есть. Приказ оформляют, но говорят что учителя ходить не будут так как у них большая загруженность. Процесс затягивается. Какие должны быть наши действия

    • фото
      Нурия Сафиулина 13 октября 2016

      Возможно , Вам организуют дистанционное обучение. В данном случае школа должна организовать обучение, а не родители, поэтому ждите предложений от школы.

  • фото
    Анна 13 октября 2016

    Ребенок учится во 2 классе. гиперактивность врачи не ставят, в школе зачастую не занимается. Дома все уроки делает самостоятельно. На каком основании могут отправить на индивидуальное обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 октября 2016

      На индивидуальное обучение могут отправить по решению ПМПК, в результате возникновения академических задолженностей.

  • фото
    Елена 13 октября 2016

    Здравствуйте,подскажите ,пожалуйста,возможно ли перевести ребёнка на индивидуальное обучение по основным предметам (русский язык,математика)?Ребенок учится в 6 классе (11 лет),с 6 лет поставленна эпилепсия (приступ был один раз во время сна)за 5 лет приступов не было,врачи отменили лекарства и в это лето опять произошёл приступ ,лежали в больнице.Лекарства начали принимать снова .У ребёнка проблема с тем ,что он очень не внимательный ,не успевает писать за всем классом,не может сосредоточиться.Школа рекомендует при возможности перевести ребёнка на индив .обучение .Возможно ли это сделать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 октября 2016

      Сделать это возможно, если есть рекомендации ПМПК.

  • фото
    Юлия 17 октября 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна. Я Вам уже писала о своей проблеме от 26.04.16. и 02.05.16., но я так проблему и не решила. И у меня складывается такое впечатление, что мы никому не нужны! Школа ответственности за образование не несёт, всё это возлагается по Закону на родителей, поэтому копаться приходится самим! В КДН ребёнка поставили только из-за не посещаемости школы, другого нет. На ПМПК мы были, ещё раз нам всё объяснили, что по нашему диагнозу для ребёнка нужно создать специальные условия обучения (индивидуальное обучение на дому), директор создаёт приказ и ребёнок переводится на инд. обуч., других школ для нас нет. Справка формы № 297 от марта 2016г. у нас была, но школа отказала ссылаясь на финансирование, которое якобы формируется с начало учебного года. Всё это время ребёнок обучается мною. Далее школа нас тестирует, но мы не сдаём программу, поэтому ребёнка оставляют на второй год во 2 класс. Спорить здесь со школой я не могу, да и нет смысла. Всё лето с ребёнком занимаемся, ходим к психологу. По рекомендации психолога, готовим его к школе с переходом в новую простую без углубления английского языка. Ребёнок был готов, желание появилось идти в школу, но была заминка сразу нас не взяли, не хотели брать, потому что мы сложные. Пошли первый раз 9 сентября, ребёнок отходил неделю с горем пополам, заболел и мы опять вернулись к тому же результату. У директора попросила запрос на надомное обучение, справку опять нам дала бы психиатр, но столкнулась с такой же ситуацией, как и в первой школе о финансировании. Мне кажется, я так и буду ходить по этому кругу бесконечно. С психологом занятия возобновили, у психиатра наблюдаемся. Я уже столько всего пересмотрела, перечитала в интернете про свою проблему, про диагноз, но решения с учебой найти не могу! Есть школы надомного обучения, их 14, берут детей инвалидов, и таких как мы берут, но никто не будет к нам ездить домой с другого района. Подскажите, пожалуйста, что делать? Куда писать или куда бежать с ребёнком от этого непонимания...?

    • фото
      Нурия Сафиулина 26 октября 2016

      Вас не мели права не брать в школу. Все вопросы финансирования обучения ребенка с ОВЗ должна решать школа , а не родители. Если ПМПК рекомендовали индивидуальное обучение на дому, то рекомендации должны быть выполнены. Если у Вас есть еще и заключение медицинской комиссии о переводе на домашнее обучение. то отказать Вам в этом обучении школа не имеет права. Ребенок болеет вне зависимости от того начало учебного года или конец. Финансирование все равно должно быть. Обратитесь в департамент Вашего города или района объясните, что ребенку с ОВЗ не создают специальные условия обучения, что влечет за собой нарушение конституционного права на образование. С этим вопросом можно будет в дальнейшем обратиться и в прокуратуру, которая проведет проверку данного нарушения.

  • фото
    Елена 17 октября 2016

    Здравствуйте! У меня сложилась следующая ситуация: психиатр советует перевести ребёнка на домашнее обучение, но для оформления необходимых документов требуется характеристика из школы с ходатайством о переведении. Школа такую характеристику давать отказывается, утверждая, что ходатайствовать они не имеют права.

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 октября 2016

      Елена, школа не может дать характеристику , которая бы рекомендовала переход на обучение на дому. Переход на домашнее обучение может рекомендовать только врач и врачебная комиссия. Школа может дать педагогическую или психологическую характеристики. Оценивать состояние здоровья ребенка может только врач , а не учитель.

  • фото
    Елена 20 октября 2016

    Добрый день, Нурия Романовна! Такой вопрос.Ребенок - инвалид занимается дистанционно,предмет физика. Девятый класс,все года занимались с 19 часов вечера. Правомерно ли заниматься в позднее время такому ребенку? Существуют ли какие нормы? Учитель объясняет тем,что работает до вечера, и в другое время не может! Благодарю за ответ!

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 декабря 2016

      Ограничений, которые бы препятствовали заниматься в такое время нет, главное, чтобы была соблюдена продолжительность времени, отведенного на 1урок (40 мин. для детей с ОВЗ).

  • фото
    Аноним 21 октября 2016

    Мой ребёнок часто болеет простудными заболеваниями ,из за этого отстает от программы.имеем ли мы право на домашнее обучение?Светлана.

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 октября 2016

      Если никаких других серьезных хронических заболеваний нет, то вряд ли ребенку будет рекомендовано обучение на дому. Уточнить ответ на этот вопрос Вы можете у своего врача-педиатра.

  • фото
    Татьяна 25 октября 2016

    Здравствуйте подскажите как быть сыну 8 лет решением комиссии ПМПК рекомендовано учиться в школе 5 вида пошёл с удовольствием ,но теперь на уроках не выполняет задания ,занимается своим делами ,предлагают домашнее обучение я категорически против боюсь ,что ребёнок замкнётся в себе и будет социально не адаптирован.Диагноз умственная отсталость нет дома с нами занимается как найти компромис между школой и нами,подскажите

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 ноября 2016

      Возможным вариантом обучения может быть обучение по индивидуальному плану. Узнайте , есть ли в школе условия для организации такого обучения. Обратитесь в местное управление образования и поинтересуйтесь, где в близлежащих школах есть условия для обучения ребенка.

  • фото
    Елизавета 25 октября 2016

    Ребенок обучается в 1-м классе школы 8 вида (УО, РАС, алалия). Школа настаивает на переходе на индивидуальное обучение, т.к. бывает агрессивное и разрушительное поведение (в основном уже скорректировано медикаментозно) и не работает на уроках, предположительно не усваивает материал. Мы получили справку экспертной комиссии, где прописано "индивидуальное обучение на дому с частичным включением ребенка в образовательную деятельность в условиях класса". 1. может ли ребенок посещать в школе те уроки, которыми с ним будут заниматься индивидуально (напр.,математика, русский язык) или нельзя дублировать? (слышала такое мнение) 2. обязаны ли мы приводить ребенка в школу для занятий с педагогом, о чем как о чем-то само собой разумеющемся говорят в школе, или это педагог должен приходить домой к нам? 3. можем ли мы, родители, проигнорировать справку комиссии, не писать соответствующее заявление и продолжать водить ребенка на уроки в школу (он и так их сейчас посещает частично - первые три вместо четырех-пяти)? 4. в в ФГОС ОВЗ прописаны тьюторы и ассистенты для детей с РАС, обязана ли школа предоставить этих специалистов, вместо того, чтобы переводить ребенка на индивидуальное обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 ноября 2016

      Ребенок будет посещать те предметы, которые предусмотрены программой, разработанной специально для детей с УО. Если адаптированная программа или индивидуальное обучение предполагают посещение школы частично и дублирование предметов, тогда ребенок может посещать школу и обучаться в классе и индивидуально. Если у ребенка имеется справка врачебной комиссии об организации домашнего обучения, то учителя должны приходить к вам домой. Если такой справки нет, то не должны. Вы имеете право проигнорировать рекомендации комиссии, но учитывая ваши диагнозы и нарушения в этом нет смысла. В интересах ребенка родители должны написать заявление на переход на индивидуальное обучение. Тьюторы должны быть, если позволяет финансирование школы. Данный вопрос решается директором.

  • фото
    Елизавета 26 октября 2016

    И еще. Из всех членов экспертной комиссии ребенка видела только участковый психиатр. Сама комиссия принимала решение заочно без ребенка и меня. Это законно? Конкретное медицинское состояние, требующее индивидуального обучения, не прописано, формулировка- "по состоянию здоровья" (предположительно, с моей точки зрения, это мог бы быть "синдром двигательной расторможенности" при олигофрении, если он, конечно, есть в новом перечне, все остальное нам не подходит).
    Заранее спасибо за ответ!

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 ноября 2016

      Комиссия принимает решение на основании заключения специалистов (психиатра, клинического психолога). Всю основную диагностическую работу делают специалисты, а комиссия на основании результатов диагностики принимает рекомендации об организации специального обучения.

  • фото
    Ирина 26 октября 2016

    Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста моему сыну 6,4 лет на следуюший год нам в школу.Вопрос в том , что мы наблюдаемся у невролога, нам ставят невроз.Т.е ребенок совершенно не усидчив,часто и подолгу беспричинно плачет.Пытаюсь позаниматься с ним к школе, это очень тяжело за час времени что я с ним просидела читал т.е пытался соединять буквы минут 15 остальное время плакал, ни уговоры, ни поощрения не помогают.Мы периодически по назначению врача пьем ноотропные средства, и антидепрессант.И это учитывая что он дома в сад не водим, во дворе с братиками бегает , нервно не напряжен, стараемся чтоб побольше активного отдыха, комп.игр нет, ни телевизор не смотрит чтоб нервно не напрягался и все равно у него периодами неадекватное поведение, истерики, за слезы я уже молчу, все думали перерастет, но уже больше 6 лет.Я очень устала с ним.Как будет в школе очень переживаю.Если не справится с обучением можно его перевести на индивидуальное обучение, так как боюсь чтоб ему не стало хуже и не нарушилась его психика.Как то мне наш невролог сказала что если не лечить то может дойти до инвалидности.Ответьте пожалуйста.

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 ноября 2016

      Для начала определитесь с диагнозом у ребенка. Вам необходима консультация клинического психолога или психиатра. После этого можно будет пройти перед школой ПМПК, для определения программы обучения ребенка. Если будет конкретный диагноз, то и траекторию обучения будет проще выстроить.

  • фото
    Ирина 26 октября 2016

    Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста моему сыну 6,4 лет на следуюший год нам в школу.Вопрос в том , что мы наблюдаемся у невролога, нам ставят невроз.Т.е ребенок совершенно не усидчив,часто и подолгу беспричинно плачет.Пытаюсь позаниматься с ним к школе, это очень тяжело за час времени что я с ним просидела читал т.е пытался соединять буквы минут 15 остальное время плакал, ни уговоры, ни поощрения не помогают.Мы периодически по назначению врача пьем ноотропные средства, и антидепрессант.И это учитывая что он дома в сад не водим, во дворе с братиками бегает , нервно не напряжен, стараемся чтоб побольше активного отдыха, комп.игр нет, ни телевизор не смотрит чтоб нервно не напрягался и все равно у него периодами неадекватное поведение, истерики, за слезы я уже молчу, все думали перерастет, но уже больше 6 лет.Я очень устала с ним.Как будет в школе очень переживаю.Если не справится с обучением можно его перевести на индивидуальное обучение, так как боюсь чтоб ему не стало хуже и не нарушилась его психика.Как то мне наш невролог сказала что если не лечить то может дойти до инвалидности.Ответьте пожалуйста.

  • фото
    Юлия 28 октября 2016

    Здравствуйте, Нурия Романовна. Спасибо Вам огромное за ответы на волнующие нас, родителей, вопросы! За человеческое понимание, которое к сожалению в наше время сходит к нулю. Вы очень компетентны! Все ваши ответы, точно расставляют границы. Они нас заставляют ещё раз всё взвесить, спокойно, посмотреть ещё раз на ситуацию, а главное не опускать руки и верить, что стена непонимания пробьётся и решение найдётся. У каждого ребёнка, неважно какой он, должен быть шанс, ведь для чего-то он пришёл в эту жизнь... И нельзя его отбирать! Поэтому, нам родителям нельзя сдаваться! Но очень хочется, чтоб нам помогали, такие люди как Вы! И их было больше, особенно в школах!!! Поверьте, нам очень трудно, когда ребёнок особый, трудный и т.д., да ещё сложившаяся ситуация загоняет нас в тупик. Я, уверена, каждый родитель в такой ситуации начинает копать в себе, что он неправильно делает, где он ошибся... Спасибо Вам ещё раз! Я все Ваши советы учту и буду обращаться только к Вам. И всем буду советовать, кто попал в сложную ситуацию. Мы должны протягивать друг другу руку, как бы мир не сходил с ума!

    • фото
      Нурия Сафиулина 14 ноября 2016

      Спасибо большое за отзыв. Очень приятно, когда консультации помогают особенным детям и их родителям. Обращайтесь!

  • фото
    Оксана 09 ноября 2016

    Здравствуйте!!! 12 октября попали с дочкой в больницу, после очередного перенесенного обструктивного бронхита,поставили диагноз, артрит тазобедреных суставов,а так же обнаружили, порог сердца, с 18 сентября мы не посещаем. Школу 1-ый класс,после выписки мы продолжали пить препараты по назначению врача, 3-го ноября у нас снова начались боли, а сейчас при частой ходьбе у девочки снова болят ножки, мы снова в своей поликлинике посещаем всех врачей,получили бесплатное направление к ревматалогау, Итак вопрос: я человек работающий, на домашнее обучение на в поликлинике отказали как нам быть?спасибо

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      Данный вопрос необходимо решить с директором индивидуально. Если Вам отказали в домашнем обучении, то и у школы нет оснований Вам его предоставить. Возможным выходом из ситуации может быть перевод на семейное обучение. В любой момент Вы сможете вернуть ребенка на очное обучение в школе.

  • фото
    Рина 09 ноября 2016

    внук учится в коорекционой школе 5 вида на дому по инвалидности положено ли ему сухой паек в виде продуктов спасибо за ответ

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 декабря 2016

      Указаний , которые бы обязывали выдавать сухой паек для детей, находящихся на домашнем обучении – нет.

  • фото
    Татьяна 14 ноября 2016

    Добрый день!
    Является ли беременность несовершеннолетнего ребенка поводом для перевода на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      Данный вопрос может решить только медицинская комиссия.

  • фото
    ВЕРА 23 ноября 2016

    здравствуйте,скажите пожалуйста,могут ли ребенка отправить на домашнее обучение,если он не успевает по трем предметам в 10 классе,учителя тех предметов,по которым она не успевает,ежедневно наседают на неё говоря о том "Зачем пришла в 10 класс,всё равно не сдашь экзамены".Вызвали меня сегодня в школу и сказали пишите заявление на заочное обучение.Ребенок круглая сирота,я её опекун,она когда жила в своей семье поменяла очень много школ,и поэтому с учебой у нее трудновато,как защитить ребенка,на какой закон опираться?

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 декабря 2016

      На семейное /домашнее обучение можно перейти только с согласия родителей/законных представителей. Если Вы не согласны, то можете остаться на очном обучении. Если ребенок сменил множество школ, плохо учиться, возможно, действительно стоит подумать о том, чтобы ребенок получил профессию и в дальнейшем при желании смог поступить в ВУЗ. Если Вы настроены на продолжение обучения, то это может стать проблематичным, так как у ребенка появятся академические задолженности. с которыми она все равно не сможет быть допущена до итоговой аттестации.

  • фото
    Алла 30 ноября 2016

    Здравствуйте, мой ребенок посещает школу 8 вида, согласно своему диагнозу

  • фото
    Алла 30 ноября 2016

    Здравствуйте, мой ребенок посещает школу 8 вида, согласно своему диагнозу ( умственная отсталость легкой степени). Скажите, его могут перевести на домашнее обучение без согласия родителей или нет? И какие законы на нашей стороне?

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      На домашнее обучение без согласия родителей перевести не могут, так перевод осуществляется на основании заявления родителей.

  • фото
    Евгения 04 декабря 2016

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, возможен ли перевод на домашние обучение ребенка болеющего алопецией? Заранее, спасибо!

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      Такое решение может принять только врачебная комиссия.

  • фото
    Екатерина 06 декабря 2016

    Добрый день. Ребенок 9лет сломал руку и находится в гипсе, скажите, в данной ситуации можно оформить надомное обучение? т.к. самостоятельно в школе он обслуживать себя не может, а учителя помогать ему там отказываются, а в гипсе еще как минимум месяц будет находится, боимся что много учебного материала пропустит...

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      Только врачи могут сказать дадут ли временное разрешение на домашнее обучение или нет. В основном детей переводят на домашнее обучение , если ребенок не может посещать школу более 1 месяца, но данный вопрос решается врачами.

  • фото
    Алёна 08 декабря 2016

    Помогите,пожалуйста, а если у ребёнка аллергия на мороз (она в 11,при морозе опухает сильно ,оттеки по всему лицу )при этом школа далеко .Из-за процедур много пропусков...не знаю, что делать. Помогите

    • фото
      Нурия Сафиулина 15 декабря 2016

      Вряд ли ребенку дадут право на домашнее обучение. Необходимо обратиться к врачу и узнать , как медикаментозно можно помочь ребенку.

  • фото
    Елена 14 декабря 2016

    У моего ребенка гастродоуденит, деформация желчного пузыря, изменения в поджелудочной, практически не проходящие боли.Назначаемое лечение не снимает боли. Надомное обучение нам не положено. По индивидуальному графику приходить в школу не получается из за болей. Второй раз за два месяца лежит в больнице.Школу посещать не может из за болевого синдрома. Учителя в режиме онлайн не работают. Что делать в таком случае?

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 декабря 2016

      Переводите ребенка на семейное обучение, решив проблемы со здоровьем, можете перевести ребенка обратно в школу на очное обучение.

  • фото
    Наталия 20 декабря 2016

    Здравствуйте мы граждани России и ребенок приехали с заграницы сейчас живем месту жительства и про ходили в школу 1ласс только месяц ребенок только начил учить русский язык но учитель нас переводит на домашнее обучение Правильно ли ето? Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 января 2017

      Нет не правильно, если Вы не согласны , то не должны писать заявление и перевести Вашего ребенка без Вашего согласия не могут!

  • фото
    Динка 10 января 2017

    Здравствуйте!Подскажите пожалуйста, ребенку на ПМПК поставили диагноз легкая умственная отсталость.Могу ли я попросить у администрации школы дать дополнительные часы учителю для занятий с моим ребенком.И что для этого нужно сделать.Ребенка переводить в другую школу не хочу,да и живем в сельской местности.Заранее спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 января 2017

      Чтобы администрация школы выделила дополнительные часы для работы, необходимо пройти ПМПК и получить рекомендации. В соответствии с данными рекомендации администрация и должна предоставить Вашему ребенку специальные условия обучения.

  • фото
    Кристина 26 января 2017

    Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, попали в непонятную для меня ситуацию и не знаю как быть. Ребенок попал в ДТП, получил компрессионный перелом позвонков. После больницы и реабилитационного центра нам дали медицинское заключение на надомное обучение на 3 месяца. Принесла в школу заключение и рекомендации, а директор начала говорить, что на это денег нет, что квалифицированных специалистов нет, но самое главное, что мы территориально не проходим. Мы живем 7 минут от школы, но территория округа действительно другая. Единственное предложение, которое поступило от нее, перевести его в другую школу. Но во -первых, каково ребенку менять школу, а во-вторых нам уже в марте выходить обратно в школу и пока я его буду переводить, чего я делать не хочу, он уже не будет попадать под надомное обучение. Как быть в такой ситуации? Школа думает, копии справок забрала и молчит, а время идет.

    • фото
      Нурия Сафиулина 31 января 2017

      Еще раз обратитесь к директору школы лично. Отказать в организации домашнего обучения ребенку не имеют права.

  • фото
    Елена 02 февраля 2017

    Здравствуйте. Помогите, пожалуйста разобраться. Ребенок находится под опекой. Стоит на учете в ВШК, вызывали на комиссию в ПДН и УСЗН и ЗП. Он с 1 класса ведет себя не адекватно терроризирует всех: одноклассников, учителей, обучающихся. Опекуна постоянно вызываем в школу. Сейчас обучается в 5 классе. В конце 4 класса мы всеми правдами и неправдами добились его перевода на индивидуальное обучение. В школе была тишина. С января 2017 он обучается в обычном режиме. Одноклассники его боятся и подчиняются ему, убегают с уроков, хамят, врываются в класс. Психических заболеваний и заболеваний, по которым можно перевести на индивидуальное обучение нет. Местный психиатр уже тоже отказывается их принимать, отправляя их на ПМПК, бабушка согласна, но мы переживаем, что его не переведут. Он может закурить в школе, в туалет измазать стены и помочиться на пол. Машину педагога поцарапал написав на ней нецензурные слова. В ПДН разводят руками и направляют в опеку. У нас целая папка собрана на него. Сегодня бегал по школе со словами "Жрать хочу, пока не покормите не уйду". Что нам делать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 февраля 2017

      Прежде чем пройти комиссию, обучающийся должен получить медицинское заключение. На время обследования его должны положить в больницу, где проведут обследование в условиях стационара под наблюдением специалистов. Только после этого можно сделать заключение о вменяемости и наличии психических заболеваний. Бабушка должна дать согласие на такое обследование. Помимо этого бабушка может отказаться от опеки над ребенком и его поместят в закрытое специализированное учреждение.

  • фото
    Евгения 05 февраля 2017

    Здравствуйте!Мой ребенок находится на надомном обучении по справке от психиатра,4 класс.Учится на отлично.Очень успешен в английском языке(сам пишет повести,рассказы на английском).Имеет ли он право участвовать в школьной олимпиаде по английскому языку?Могут ли ему отказать по какой-нибудь причине?

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 февраля 2017

      Участвовать в школьной олимпиаде он имеет право. Обратитесь к заместителю директора и попросите решить организационные вопросы.

  • фото
    Юлия 05 февраля 2017

    Здравствуйте. Мой сын учится во 2 классе гимназии с углубленным изучением языков. После серьезного перелома ноги ему выдали справку на домашнее обучение с ноября 2016 по апрель 2017. В школе справку взяли, но сказали, что учитель к нам ходить до Нового года не будет, потому что живем мы от школы далеко, а оплату по справке Департамент проведет только с января. Учились все это время самостоятельно, я отвозила в школу выполненные задания, контрольные, диктанты и т.д. В январе мне сообщили, что Департамент в оплате отказал, и ребенок теперь должен писать все контрольные работы в классе, якобы углубленное обучение подразумевает сложную программу и учитель должен видеть, как ребенок с ней справляется. Подскажите, пожалуйста, на каких основаниях Департамент мог отказать в оплате? И обязаны ли мы приезжать на все контрольные в школу (зимой с костылями это очень проблематично), если по справке ребенку рекомендовано учиться на дому еще до апреля? До получения отказа в оплате претензий к выполнению заданий дома не было, оценки, как и до перехода на домашнее обучение, были отличными.

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 февраля 2017

      Ребенку положено домашнее обучение, вопросы оплаты не должны касаться родителей. Если ребенок не должен ходить в школу до апреля месяца, то привозить его Вы не обязаны. А школа должны была создать условия для обучения больного ребенка.

  • фото
    Софья 08 февраля 2017

    Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста ,я Ученица 11 класса , без причин какой либо болезни ,хочу перевестись на домашнее обучение. По причине того ,что я считаю себя способной усвоить программу для сдачи ЭГЕ , мне удобнее будет обучаться дома, так как в школе я особых знаний не получаю. С помощью родителей и своей целеустремленностью ,я считаю что смогу сдать экзамены ,которые будут нужны мне для поступления . Можно ли мне обучаться на домашнем обучении при таких обстоятельствах?

    • фото
      Нурия Сафиулина 17 февраля 2017

      Вы можете перейти на семейное обучение или самообразование , предварительно оповестив департамент образования города.

  • фото
    Юлия. 17 февраля 2017

    Здравствуйте. У сына эпилепсия, 5 лет без приступов, 4 класс. Находится на домашнем обучении с конца первого класса, ходил по классу во время урока, иногда хулиганил, но ничего такого, чего бы не делали другие. На уроке не писал, дома научился читать в 4 года, писать в 5, как началась болезнь, так все встало и интерес к учебе пропал совсем. Из школы грубо попросили, ушли на домашнее обучение. Учитель проводит уроки по часу, перемена минуты 3, постоянно кричит на него, пишет он у нее коряво, дома с нами почти каллиграфически. Задает очень много плюс заставляет по 2-3 темы проходить самостоятельно, имеет ли она на это право? Приходит 3 раза в неделю на 3урока, в основном ничего с ним не проходит, а осуществляет контроль и заставляет все решать самостоятельно. Должны ли мы, находясь на таком обучении сами проходить темы?

    • фото
      Нурия Сафиулина 03 марта 2017

      Администрация школы должна была предоставить для ознакомления тематическое планирование уроков. Составляется специальное расписание, в соответствии с приказом о переводе на домашнее обучение. Все эти особенности организации учебного процесса должны были с Вами согласовать. Прохождение тем должно быть усвоено в рамках выполнение домашнего задания.

  • фото
    Анна 21 февраля 2017

    Здравствуйте! Мне 13 лет, я учусь в 7 классе. Очень часто болею. За несколько месяцев в школе была максимум 2 недели. Учитель говорит, что я не усваиваб программу. Возможен ли перевод на домашнее обучение? Есть подруга. Она болеет Шегреной и её перевели на домашнее обучение. Т.е она хоьит в школу, но индивидуально, так как утром принимает важное лекарство. Извините, повторюсь. Возможен ли в моём случае перевод на такое обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 03 марта 2017

      Твой вопрос могут решить только врачи. Обратись с родителями к педиатру, который разъяснить могут тебе предоставить домашнее обучение или нет. Если никаких хронических, серьезных заболеваний нет, то перевод на домашнее обучение вряд ли возможен.

  • фото
    Юлия 10 марта 2017

    Добрый день. Если у ребёнка 4 урока английского в неделю (два стоит в расписании, а два проходит в рамках ФГОС по отдельному плану с отдельным журналом и в расписании не стоит), сколько часов должен учитель заниматься на дому в рамках домашнего обучения по состоянию здоровья?

    • фото
      Нурия Сафиулина 13 марта 2017

      Количество часов в рамках домашнего обучения отличается от часов в школе. Поэтому необходимо изучить индивидуальный план обучения, который был составлен специально для вашего ребенка.

  • фото
    Оксана 24 марта 2017

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста, если ребенок не успевает за темпом обучения, но осваивает материал (медленно пишет, решает), есть инвалидность по ДЦП, проблем с речью и передвижением нет, в школе предлагают по результатам 1-о класса пойти на МПП комиссию, мы как родители имеем право настаивать на адаптивном обучении с посещением школы, т.е. что бы для ребенка была разработана программа обучения по предметам, где необходим более медленный темп обучения, но без домашнего обучения и соответственно своя система оценок, потому как по большинству предметов она не отстает и прекрасно социализирована в классе. Благодарю за ответ.

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 апреля 2017

      Вашему ребенку необходимо пройти ПМПК! ПМПК даст рекомендации по прохождению адаптированной программы. Такая программа даст возможность ребенку обучаться в своем темпе и посещать школу.

  • фото
    лиза 06 апреля 2017

    здравствуйте. подскажите, пожалуйста, что из себя представляет врачебная комиссия и всем ли её нужно проходить, кто имеет направление от врача на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 апреля 2017

      Обучающиеся сначала проходят врачебную комиссию, которая впоследствии может дать право на получение образования на дому. Переход на домашнее обучение, прохождение врачебной комиссии - это право , а не обязанность родителей.

  • фото
    ТАТЬЯНА 08 апреля 2017

    У МЕНЯ ОСОБЫЙ РЕБЕНОК,ВОЗМОЖНО ЛИ ее обучение на дому.коррекционная школа в другом селе.у нас общеобразовательная рядом

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 апреля 2017

      Обучение на дому возможно, если есть медицинские показания. Если таких показаний нет, то возможно перейти на семейное обучение, проходя промежуточную аттестацию в школе.

  • фото
    Гульсина 09 апреля 2017

    Здравстуйте. В класс пришел ученик с неадекватным поведением. Плюется на детей и учителя. Постоянно издает странные звуки в виде всхлипывания, встает и выходит из класса во время урока. Программу не осваивает. Постоянно нервирует одноклассников. Иногда начинает просто так смеятсья или кричит.Трогает учебные принадлежности одноклассников, те брезгуют, так как мальчик постоянно плюет в ладонь. Забирает магниты с доски. Урок вести невозможно. Комиссия ПМПК дали 8 вид. Посоветовали перевести на домашнее обучение. Мать категорически против. Почему в таком случае нет закона котрый бы защитил класс и учителя от таких детей и родителей. Все по желанию родителя. Значит остальные дети не имеют право на условия для нормального обучения, а учитель должен весь урок успокаивать неадекватного ученика? Как же поступить школе? Терпеть все это невозможно!

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 апреля 2017

      Вам необходимо обратиться с запросом в органы опеки и попечительства, которые будут работать с семьей ребенка. В данном случае органы опеки должны определить, почему мать ребенка не выполняет свои родительские обязанности и не создает ему необходимые условия для обучения, соответствующие особенностям ребенка. Другие дети не могут обучаться в таких условиях, их право на получение образования в данном случае также нарушено. Надо беседовать с мамой обучающегося и убеждать ее в необходимости перехода в специализированную школу. Медикаментозное лечение в данном случае может помочь минимизировать проявления девиантного поведения.

  • фото
    Татьяна 15 апреля 2017

    В нашей школе вот уже 5 лет не могут справится с педикулезом.Все попытки борьбы с этой напастью заканчиваются рецидивами.Подскажите можем ли мы перевести детей на домашнее обучение?

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 апреля 2017

      Вряд ли детям дадут на основании такого заболевания домашнее обучение.

  • фото
    Маша 18 апреля 2017

    Следует обратить внимание, что в настоящее время ни семья, ни школа, не получают денег за семейное обучение, так как ребёнок в этом случае не входит в контингент школы. http://wtschool.ru/2017/04/17/domashnee-obuchenie/

  • фото
    Анжелика 02 мая 2017

    Скажите, можно ли перевести на надомное обучение з здорового ребенка?

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 мая 2017

      Здоровому ребенку надомное обучение не положено.

  • фото
    Валентина 05 мая 2017

    Здравствуйте! Мой подопечный - сирота 12 лет, учится этот учебный год в новой школе, в новом для него городе ( да и в нашей новой для него семье менее года). В школе проблемы поведенческого характера, в мёд.заключении при передаче ребёнка в семью 2 группа здоровья (аденоиды и плоскостопие). Школа настаивает на переводе ребёнка на домашнее обучение из за его нестабильного поведения ( может подраться, бубнит, спорит, игнорирует замечания), хотя учится на 4-5. Я как опекун и органы опеки против его перевода на дом.обучение. У меня нет возможности быть с ним все время дома, школа предлагает уволиться с работы, хотя первым документом при разрешении на опеку является справка о доходах. Подскажите, как правильно поступить.

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 мая 2017

      Дети , которые находятся под опекой очень часто имеют поведенческие проблемы, особенно при переходе в новую школу. В данном случае ребенку не положено домашнее обучение. Вы можете перевести ребенка на семейное обучение, но тогда вся ответственность за результаты обучения ляжет на Вас. Я бы рекомендовала ребенку занятия с психологом или психотерапевтом. Если ребенок осваивает программу, то нет необходимости перевода на другую форму обучения. Обратитесь к невропатологу, возможно, ребенку порекомендуют курс препаратов.

  • фото
    ольга 13 мая 2017

    Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, как поступить в следующей ситуации. Мой ребенок учится на 4 и 5. Но у нас проблемы с поведением. Ребенок крупный и иногда он не может расчитать свои силы. В игре с одноклассниками он может превысить свою силу. Но злго умысла у него нет. Собрались пару родителей которые периодически жалуются директору на моего ребенка. Он отучился 4года и с 5класса директор хочет перевести его на индивидуальное обучение. Мы ездили к неврологу и психологу по рекомендации. Везде пишут здоров! Просто очень активный ребенок. Мой сын в шоке от решения школы. Я боюсь что такое обучение плохо скажется для него. Что мне делать? помогите.

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 августа 2017

      Перевести на индивидуальное обучение могут только по заявлению и согласию родителей. Попробуйте перевести ребенка в другой класс.

  • фото
    Ангелина 03 июня 2017

    Добрый день! Мой ребенок с2по4 класс проучился на домашнем обучении по программе " школа россии" и занятия проводились в школе. Успеваемость 4 и 3.Ребенок- инвалид но первой степени ограничения и имеет диагноз компенсированное рас.На домашнем оказались вынужденно, т к класс нужный в течении трех лет не открыли.Управление образования организовать обучение ребенка в массовой школе отказалось , т к все классы города переполнены. И только в этно культурном классе было 10 чел, директор школы заявила что нет у нее инклюзии. В итоге. Ребенку идти в пятый класс .А куда не понятно. Но на домашнее буду против, в массовой школе очень шумно и ему именно из- за шума тяжело. Подскажите как добиться открытия 5 класса в коррекционной школе по программе " школа россии" при малой численности , например один или двое- трое.Комиссия пмпк рекомендовала обучение по общеобразовательной прлграмме, без указания учебного заведения и формы.

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 августа 2017

      Вас должны принять в школу, учитывая рекомендации ПМПК. Коррекционные классы для детей с ОВЗ открываются по решению директора. Дети с РАС могут учится в соответствии с СанПиН для детей с ОВЗ в обычных классах , но меньшей численностью. Вам необходимо обратиться в отдел образования и выяснить в какой школе смогут создать лучшие инклюзивные условия для ребенка.

  • фото
    Дарья 26 июня 2017

    Здравствуйте,подскажите пожалуйста,у меня ребенок закончил 9 классов,но в октябре она должна родить ребенка,может ли она продолжить обучение 10-11 класса на домашнем обучении?И будет ли это стоять сколько-то ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 августа 2017

      Она может продолжить обучение находясь семейном образовании. Это бесплатно.

  • фото
    Аида 02 июля 2017

    Помогите не знаю что делать хочу уехать жить в Турцию в том городе нет русских школ можно ли дистанционно или учиться дома а экзамены приезжать сдавать в Россию

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 августа 2017

      Это возможно, если перевести ребенка на семейное обучение.

  • фото
    Наталья 06 августа 2017

    Здравствуйте! Раньше ребенок был на инвалидности, сейчас инвалиности нету но научете состаит в больнице. На фоне перенесенного заболевания не усваивает общеобразовательную програму, могут ли дать индивидуальное обучение с упрощенными материалом заданий в школе если нету инвалидности?

    • фото
      Нурия Сафиулина 24 августа 2017

      Могут дать право на получение образования по адаптированной программе, если есть рекомендации ПМПК. Пройдите ПМПК.

  • фото
    Татьяна 25 августа 2017

    Здравствуйте у нас ребенок на инвалидности после тяжелой черепно мозговой травмы. 4 года на домашнем обучении. Но в этом году оказалось что у нас нет Основания для домашнего обучения. Ребенок учился по 7 виду по адаптированной программе. Ребенок читает медленно, пишет медленно, речь замедленна . Утомляемость быстрая. Но старательно относится к учебе. По психиатрии лабильна настраивается . В школу не разу не ходили. Сейчас не дают справку на дом обучение.говорят нет оснований. Все дети читают 100со в минуту мы 10. Куда мне идти и что делать

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 августа 2017

      Школьное обучение предполагает инклюзивное образование, т.е. в школе могут обучаться дети с различными заболеваниями. В Вашем случае необходимо обратиться в Департамент образования города и выяснить, какая школа сможет предоставить условия для обучения по индивидуальному плану. Еще одним вариантом обучения может быть семейное обучение, в рамках которого ребенок будет зачисляться в школу только при прохождении промежуточной аттестации.

  • фото
    Лилия 27 августа 2017

    Не кто такие безграмотные статьи пишет? Еще и на вопросы людей беретесь отвечать, специалисты, елки-палки. ДОМАШНЕЕ обучение это форма обучения БЕЗ УЧАСТИЯ ШКОЛЫ. Ребенок отчисляется из списков учащихся и учится сам - с родителями , с репетиторами, по интернет-урокам - как угодно. Для перевода на домашнее обучение достаточно желания родителей и самого учащегося. А в статье речь идет об ИНДИВИДУАЛЬНОМ обучении, для которого необходимы медицинские показания. Ну нельзя же так позориться, Закон об образовании в руки!

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 августа 2017

      Обучение без участия школы-это семейное образование. В рамках которого дети обучаются родителями и зачисляются в школу только для прохождения промежуточной аттестации. Переход обучающегося на другую форму получения образования или индивидуальное обучение на дому естественно возможен только с согласия родителей. Индивидуальное обучение на дому не предполагает отчисление обучающегося из контингента ОО.

  • фото
    Ольга 01 сентября 2017

    Автор пишет: "На основании статьи 18 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 21.07.2014, с изм. от 01.12.2014) органы государственной власти субъектов РФ вправе самостоятельно определять количество учебных часов и нормативы затрат на организацию надомного обучения детей-инвалидов в объеме, позволяющем обеспечить качественное образование и коррекцию недостатков развития ребенка.(п.3.4 Письма Минобрнауки РФ от 30.09.2009 N 06–1254 «О Рекомендациях по организации деятельности по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъекте Российской Федерации»)". Но Статья 18. Утратила силу с 1 сентября 2013 года. - Федеральный закон от 02.07.2013 N 185-ФЗ.http://rulaws.ru/laws/Federalnyy-zakon-ot-24.11.1995-N-181-FZ/ Просьба к автору: перед написанием статей изучайте нормативные и правовые документы.

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 сентября 2017

      В данном случае, я руководствовалась не статьей, а Письмом Минобрнауки РФ от 30.09.2009 N 06–1254 «О Рекомендациях по организации деятельности по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъекте Российской Федерации», которое носит рекомендательный характер и не противоречит действующему законодательству в сфере образования. Это выдержка из указанного выше Письма, а не Закона "О социальной защите инвалидов в РФ".

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 сентября 2017

  • фото
    Гульнара 09 сентября 2017

    Здравствуйте! В первый класс общеобразовательной школы пришел ребенок-инвалид с умственной отсталостью, которому рекомендовано обучение по АОП 8.1. В заключении ВК не написано о необходимости надомного обучения. Это обозначает, что она должна учиться инклюзивно. Но в классе 29 человек, этот ребенок 30-й. Учебные планы не соотносятся.Есть ли какой-то выход из этой ситуации для всех: учителя, родителей и ребенка. Родители рассчитывали на надомное, но показаний нет. У учителя физически нет возможности обучать по разным программам столько человек. Если какие-то ограничения по наполняемости классов с инклюзией, если в нем есть один такой ребенок?

  • фото
    ТАТЬЯНА 11 сентября 2017

    Здравствуйте, пошли на ВК за справкой на домашнее обучение. Комиссия нам отказали , имеют ли право родители выбирать форму обучения для своего ребенка . Если да то на какую статью нужно ссылаться?

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 сентября 2017

      3-й вариант обучения предполагает, что обучающийся получает образование, которое по содержанию и итоговым достижениям не соотносится к моменту завершения школьного обучения с содержанием и итоговыми достижениями сверстников, не имеющих дополнительные ограничения по возможностям здоровья, в пролонгированные сроки (для обучающихся с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью). Максимальное количество обучающихся - 12 (СанПиН 2.4.2.3286-15). - 4-й вариант обучения предполагает, что обучающийся получает образование, которое по содержанию и итоговым достижениям не соотносится к моменту завершения школьного обучения с содержанием и итоговыми достижениями сверстников, не имеющих дополнительные ограничения по возможностям здоровья, в пролонгированные сроки (для обучающихся с умственной отсталостью (умеренной, тяжелой, глубокой степени, тяжелыми и множественными нарушениями развития). На основе данного варианта программы образовательная организация разрабатывает специальную индивидуальную программу развития (СИПР). Максимальное количество обучающихся - 5 (СанПиН 2.4.2.3286-15). К компетенции ОО относится создание оптимальных условий обучения в соответствии с рекомендациями ПМПК для обучающихся с ОВЗ. Наиболее оптимальным вариантом обучения будет перевод обучающегося либо на обучение по индивидуальному плану, либо перевод на семейное обучение по адаптированной программе.

  • фото
    ТАТЬЯНА 11 сентября 2017

    Не указала в сообщении ходим в школу 8 вида , у нас нарушение поведения , не сидит за партой, ребенок на инвалидности

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 сентября 2017

      Домашнее обучение — это не форма получения образования, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноценными участниками образовательного процесса. Вы имеете право выбирать формы получения образования. Среди которых семейное обучение , самообразование. Если медицинская комиссия приняла решение о том, что нет необходимости в получении образования в рамках обучения на дому, то ребенок может посещать школу. Пройдите ПМПК, которая даст рекомендации по организации учебного процесса в образовательном учреждении.

  • фото
    Виктория 19 сентября 2017

    Вечер добрый.Очень хотелось бы услышать совет специалиста.Мой сын учится в третьем классе.Учитель настоятельно рекомендует превести его на домашнее обучение,на что я категоречески против.Она это объясняет тем,что он не занимается на уроках,не пишет и в принципе не участвует в учебном процессе,плохо себя ведет на уроке.Я вляется ли это причиной изоляции моего ребня от социума?

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 сентября 2017

      Учитель может рекомендовать Вам перевести ребенка на другую форму обучения, но обязать не может. Такое решение принимают только родители. Для начала получите консультацию психолога школы. Если будет необходимо, пройдите ПМПК и в соответствии с рекомендациями ПМПК решайте вопросы дальнейшего обучения. Помимо этого необходимы занятия с психологом. Следует выяснить причину плохого поведения, а затем решать как быть дальше.

  • фото
    Ирина 21 сентября 2017

    Здравствуйте у меня внук находиться на домашнем обучении. К педагогу мы ходим сами к ней домой.ребенка отдаем. а сами стоим на улице 40 мин. Занятия проходят в месяц 4 раза по 40 мин. Но если педагог болен то с ребенком ни кто не занимается. Ребенок инвалид. умственная отсталость. мы нанимаем платно логопеда дефектолога. чтобы ребенок обучался. Подскажите куда можно обратиться ро вопросу обучаемости ребенка

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 сентября 2017

      Если у Вас есть рекомендации ПМПК, то, возможно, Вам рекомендована специализированная школа. В такой школе ребенок сможет обучаться и получать помощь смежных специалистов (дефектологов. логопедов). Также важным моментом является образовательный маршрут, который указала ПМПК.

  • фото
    наталья 26 сентября 2017

    У РЕБЕНКА БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ, ПРИСТУПЫ РАЗ ДВА В МЕСЯЦ, НА ПРОТЯЖЕНИИ УЖЕ 5 ЛЕТ, НА ИНВАЛИДНОСТЬ НЕ СТАВЯТ, ПОСЕЩАТЬ ШКОЛУ ПРАКТИЧЕСКИ НЕ МОЖЕТ Т.К ПОСЛЕПРИСТУПНЫЙ ПЕРИОД СОСТАВЛЯЕТ ОТ 2 ДО 4 НЕДЕЛЬ, В ПОЛИКЛИНИКЕ ОТКАЗЫВАЮТ В СПРАВКЕ, ССЫЛАЯСЬ НА ТО, ЧТО НЕТ ИНВАЛИДНОСТИ, ПОДСКАЖИТЕ КАК БЫТЬ В ДАННОЙ СИТУАЦИИ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 октября 2017

      Если медицинская комиссия не дает права на домашнее обучение, подумайте о переходе на семейное образование.

  • фото
    Ирина 28 сентября 2017

    Здравствуйте Нурия Романовна! Моя дочь, ученица 11 класса, на домашнем обучении, инвалидности нет, какие льготы при сдаче ЕГЭ?

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 октября 2017

      Вам необходимо пройти ПМПК для того, чтобы ребенок мог сдавать ЕГЭ в специальных условиях.

  • фото
    Алена 11 октября 2017

    Здравствуйте. Моему сыну психиатр поставил диагноз "расстройство поведения на фоне сохранного интеллекта, синдром эмоциональной неустойчивости" дал рекомендации перевести ребенка на обучение по образовательной программе индивидуально. Школа ребенка не переводит, ссылаются на то что у него руки и ноги есть пусть ходит в школу как все. А он не может работать в коллективе, очень сильно отстал от программы. Подскажите можно как то законно заставить школу перевести его на индивидуальное обучение. Пожалуйста помогите! Спасибо.

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 октября 2017

      Для того, чтобы ребенка перевели на обучение по индивидуальному плану, пройдите ПМПК, которая даст рекомендации о дальнейшем прохождении обучения в школе именно по индивидуальному плану.

  • фото
    Людмила 31 октября 2017

    Здравствуйте!я хотела бы узнать если ребенку на папу дали приговор можно сказать что он умственно отсталый хотя он совершенно здоров могу я перевести его на индивидуальное обучение

  • фото
    Людмила 31 октября 2017

    Здравствуйте!Я хотела бы узнать если ребенку на комиссии дали приговор что он умственно отсталый хотя он совершенно здоров могу я его перевести на индивидуальное обучение

    • фото
      Нурия Сафиулина 01 ноября 2017

      Если Вы прошли ПМПК, то ребенку дали рекомендации по созданию специальных образовательных условий. Если у ребенка определили умственную отсталость, то на это были основания и диагноз поставил врач!!! Если в рекомендациях ПМПК было указано, что ребенок может обучаться по индивидуальному плану, то Вы имеете право перевести ребенка на индивидуальное обучение.

  • фото
    Елена 09 ноября 2017

    Добрый день! По рекомендации ПМПК моя дочь (8 класс) уже год занимается по адаптированной программе 8-го вида ( умственная отсталость в легкой форме). Проблема в следующем: в нашем городе отсутствует спец.школа где занимаются с такими детками, только в одной из школ имеется несколько коррекционных классов, которые переполнены. В качестве альтернативы нам предложили школу-интернат в другом населенном пункте...Мы отказались, тк.к. для ребенка с тонкой нервной организацией это слишком большая травма. По поведению девочка уравновешенна и адекватна, т.е. к дисциплине со стороны педагогов нареканий нет. Обучаемся в школе по месту жительства по рекомендованной программе (специальными учебниками школа обеспечивает). Но поскольку ребенок сидит в классе, где дети занимаются по общеобразовательной программе, учителя не могут уделить ей должного внимания. Нам предложили перейти на домашнее обучение. Для этого необходимо предоставить мед.заключение. Обратились к лечащему психиатру, где нам было сказано что на домашнее обучение можно перейти ТОЛЬКО по решению ПМПК, дословно: " врач не определяет форму обучения, врач ставит диагноз". Т.е. помочь в этом вопросе нам отказали в грубой форме, затем отправили на обследование к психологу после этого, ничего не объясняя, отправили оформлять инвалидность...Из-за отсутствия какой-либо информации, мы в растерянности...Как нам правильно поступить. Поможет ли инвалидность перейти на дом.обучение ( как я понимаю, здесь все зависит от диагноза), если нет, то тогда какой смысл ? Заранее спасибо за ответ!

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 декабря 2017

      Прохождение ПМПК в Вашем случае обязательно, даже на домашнем обучении можно обучаться по адаптированной образовательной программе. Право на домашнее обучение может предоставить только врачебная комиссия, все подробности может объяснить педиатр. Для того, чтобы пройти ПМПК также необходимо прохождение медицинской комиссии.

  • фото
    Юлия 20 ноября 2017

    Добрый день! Ребенок прошел областную ПМПК в сентябре 2017, рекомендовано продолжить обучение по адаптированной образовательной программе с нарушением интеллекта,одним из условий обучение на дому. До этого года ребенок посещал школу, где индивидуально занимался с учителем. В этом году школа отказала от посещения школы и ходит к ребенку на дом, родители против. Они записались на территориальную ПМПК, где справку ВК о рекомендации обучения не предоставляют и хотят другое заключение. Что делать специалистам ПМПК?

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 декабря 2017

      Школа может отказать в посещении ребенку, только если есть рекомендации ПМПК или врачебной комиссии. Предписания комиссии ПМПК являются обязательными для образовательной организации, школа должна создать те условия, которые прописаны в рекомендациях ПМПК.

  • фото
    Дмитрий 30 ноября 2017

    Добрый день! Скажите пожалуйста, у нас сложилась такая ситуация что в школе нам советуют пройти ЦПМПК так как ребенок не может второй раз сдать академическую задолженность по математике и русскому языку, с математикой беда потому что утерян материал еще 6-7 класса, вот пытаемся догнать с помощью репетитора.Она обучается в 8-ом классе и нас хотят оставить на повторное обучение,но я стараюсь противостоять этому, и записался на ЦПМПК на 12 Декабря чтоб ребенку подобрали облегченную форму обучения.И у меня вопрос, на какую лучше запись в справке обратить внимание, чтоб не навредить ребенку в будущем,и какая отметка будет лучше в этом документе? Я слышал что есть какие то легкие диагнозы где ребенок учиться в своем классе, но по облегченной программе не сдавая эти переводные экзамены, так ли это? Очень прошу Вас дать ответ на электронную почту, за ранее благодарен.

    • фото
      Нурия Сафиулина 04 декабря 2017

      Вам необходимо получить рекомендации ПМПК, которая укажет по какой программе будет лучше заниматься, и в какой форме получить необходимую помощь. ПМПК не ставит диагноз, а указывает, какой образовательный маршрут лучше подходит для ребенка. Диагноз ставит врач-психиатр, заключение которого будет необходимо для прохождения ПМПК.

  • фото
    юлия 07 декабря 2017

    Здравствуйте! Ребенку 9 лет,3 класс. Имеются болезни:сердечный пролапс 1 степени,опущение правой почки, искривление позвоночника 2 степени (начали носить карсет Шено). Часто приходится заберать с уроков,из-за плохого самочувствия.Стала отставать в учёбе. Можно ли перевести ребенка на домашнее обучение,по выше перечисленным диагнозам?

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 декабря 2017

      Перевод на домашнее обучение возможен только по решению врачебной комиссии. Вам следует проконсультироваться у вашего лечащего врача. Если Вам будет отказано в получении образования на дому, Вы имеете право перевести ребенка на семейное обучение.

  • фото
    Андрей 13 декабря 2017

    Добрый день! Ребёнок инвалид детства,учится в девятом классе,хочет уйти на домашнее обучение. Возможно ли уйти с третьей четверти?

  • фото
    Андрей 13 декабря 2017

    Добрый день! Ребёнок инвалид детства,учится в девятом классе,хочет уйти на домашнее обучение. Возможно ли уйти с третьей четверти?

  • фото
    Андрей 13 декабря 2017

    Добрый день! Ребёнок инвалид детства,учится в девятом классе,хочет уйти на домашнее обучение. Возможно ли уйти с третьей четверти?

  • фото
    Андрей 13 декабря 2017

    Добрый день! Ребёнок инвалид детства,учится в девятом классе,хочет уйти на домашнее обучение. Возможно ли уйти с третьей четверти?

    • фото
      Нурия Сафиулина 12 января 2018

      Если есть рекомендации медицинской комиссии, то ребенок может перейти на обучение на дому.

  • фото
    Стас 06 января 2018

    Здравствуйте Возможно ли перевести ребёнка на семейное обучение в 10 классе на время второго полугодия? По первому полугодию оценки выставлены, а вот дальше ребёнок, по моральным причинам, посещать школу не может. Как будет проходить семейное обучение? Кто и когда его будет аттестововать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 января 2018

      Вы имеете право перейти на семейное обучение. Промежуточная аттестация будет проходить в образовательной организации, которую Вы выберите .

  • фото
    Наталья 09 января 2018

    Здравствуйте. У ребенка 4 степень сколиоза. Носим корсет шино . Очень тяжело он нам дается. Скажите пожалуйста нам могут дать домашнюю форму обучения.

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 января 2018

      Данный вопрос решает медицинская комиссия, которую Вам необходимо пройти.

  • фото
    Елена 06 февраля 2018

    Добрый день! Ребенок 13 лет с СДВГ, получили справку от психиатра о том, что ребенок нуждается в обучении на дому. При этом он социально активный и не хочет полностью быть изолирован от одноклассников. Возможно ли частичное обучение по тем предметам, с которыми у него проблемы. Школа ставит вопрос ребром : либо на дому, либо ходите со всеми вместе (им вообще не нравится эта ситуация). Но при этом учителя будут также продолжать ломать его психику ( не намеренно), просто потому что он не может и в душе не понимает, почему он должен сидеть пол дня и слушать и делать то, что ему не нравится и никогда не понадобится. Вроде вот оно и есть решение проблемы, но опять его нет! Почему школа не позволяет комбинировать обучение и тем самым создать условия для развития личности, что и должно являться приоритетом образования. Какие у меня варианты? Благодарю за ответ.

    • фото
      Нурия Сафиулина 06 февраля 2018

      Если у обучающегося есть медицинские показания к обучению на дому, значит он не имеет возможности посещать школу в ввиду болезни. Школа имеет право не допускать ребенка , который учится на дому в школу, так как ответственность за жизнь и здоровье ребенка будет нести именно ОО. СДВГ не является диагнозом, на основании которого могут дать право обучаться на дому! Кроме родителей в данном случае никто не может решить, как действовать! Есть вариант семейного обучения.

  • фото
    Светлана 19 февраля 2018

    Добрый день, ПМПК написала в заключении- адаптированная программа домашнего обучения. Положена ли в таких случаях какая либо денежная компенсанция на дополнительное обучение? Спасибо

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 февраля 2018

      Разъясните кому может быть положена дополнительная компенсация? Родителям компенсация не положена, так педагоги будут обучать ребенка на дому.

  • фото
    Елена 21 февраля 2018

    Добрый день!!Под скажите пожалуйста, как вести себя в такой ситуации,ребёнок во в 2 классе,учится в лицеи,успеваемости средняя,т.е одна тройка по русскому языку в четверти, литер.,окр.мир.5,но ребёнок гиперактивный,на уроках сидит тихо,но может психануть,если его не спросили,и сказать, что не будет это выполнять.Завуч предложила подумать о индивидуальном обучении,как быть???мёд.показаний нет,псих.показаний нет

    • фото
      Нурия Сафиулина 28 февраля 2018

      Поведенческие особенности ребенка - это повод обратиться к врачу-неврологу, врачу-психиатру. Если ребенок осваивает успешно образовательную программу, то оснований для перевода нет. Обратитесь к школьному психологу, с просьбой оказать помощь и получите соответствующую консультацию.

  • фото
    Ольга 20 апреля 2018

    Добрый день! Подскажите пожалуйста, как нам быть. Ребенку 9 лет, заканчиваем 2й класс в коррекционной школе 8 го вида (глубокие интеллектуальные нарушения, отсутствие речи, отсутствие самообслуживания, эпилепсия с частыми приступами). Мы ходим в школу 3 раза в неделю ( по моему заявлению и по договоренности с учителем), нас все устраивает, переводить ребенка на домашнее обучение, я не хочу, дабы не изолировать его от общества. Педагоги настаивают на надомном обучении, ссылаясь на наши судороги, но судя по всему, без моего согласия они нас не могут перевести (в заключении комиссии указано, рекомендовано надомное обучение). Нас уверяют, что мы сможем посещать школу 2-3 раза в неделю (вместо посещения педагога в домашних условиях), и заниматься с нами будут индивидуально, составив грамотно заявление, о том ,что у нас нет условий для надомного обучения. Как-то меня это все смущает, условия у нас есть, но мы хотим ходить в школу. Если они нам делают такое предложение, в чем разница, так мы ходим три раза в недели и на надомном будем ходить? В чем тут подвох?

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 апреля 2018

      Надомное обучение не предполагает активного посещения школы, так как оно рекомендовано для тех детей, которые не могут прийти в школу и обучаться в ней в силу физиологических особенностей и особенностей здоровья. Перевод на такое обучение действительно возможен только с согласия родителей. Возможно ребенку нужен индивидуальный подход, который может быть реализован только в рамках надомного обучения, поэтому педагоги настаивают на переводе. Но, в любом случае, решать только Вам.

  • фото
    Анастасия 12 июля 2018

    Добрый день, у меня ребёнок-инвалид, после инсульта, и у нас большой букет заболеваний, включая не осложненную астму, нейрогенный мочевой пузырь, по ортопедии тоже много проблем. В этом году мы идём в школу, и нам не дают домашнее обучение, так как нет наших заболеваний в перечне. А ему даже питаться в школе запретил гастроэнтеролог. Могу ли я оформить дом. Обучение по совокупности заболеваний. Пульмонолог сказал что можно, но мне не дают. И куда нужно написать заявление. Или как попасть на врачебную комиссию? Мы живём а Горячем Ключе Краснодарского края.

    • фото
      Нурия Сафиулина 18 июля 2018

      Вы не можете самостоятельно оформить обучение на дому, такое право может дать только медицинская комиссия! Вам необходимо обратиться в школу и выяснить про организацию очно-заочного обучения! Также необходимо пройти ПМПК, чтобы в школе организовали для ребенка максимально комфортные условия обучения! Если есть возможность подумайте о семейном образовании!

  • фото
    Светлана 03 августа 2018

    Добрый день . Мне пытаются отказать в домашнем обучении . Мотивируя , что справка ортопеда от 17.10.17 года , ( хотя срок действия справки год ) и на день подачи ( 01.08.18 ) об обучении ортопед в отпуске. У ребенка была операция в 2015 году - сколиоз 4 степени . Кратко - в справке - ребенок 50 % движения и не более 2 часов сидеть . Ребенок - инвалид по справке .. до 11.01.2019 .. правомерно ли ??

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 августа 2018

      Если ребенок инвалид, есть соответствующее подтверждение, то он имеет право на домашнее обучение.

  • фото
    Светлана 03 августа 2018

    Забыла написать - еще они сказали что по приказу 2016 года . Мы не подлежим домашнему обучению .. но они же и давали справку ранее .. правомерно ли ., сколиоз 4 степени после операции .. и 2 года ребенок учился по их справке . В этом году - поменялся врач - и мотивирует другие мотивы отказа - справке неи2018 года и нет вас в приказе 2016 года о домашнем обучении ..

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 августа 2018

      В данном случае, сложно оценить насколько права врачебная комиссия. Обратитесь в вышестоящие органы управления здравоохранения и выясните свою ситуацию.

  • фото
    Лиля 13 августа 2018

    Здравствуйте. У моего ребенка нарушение опорно-двигательного аппарата. Мы ппошли ПМПК. Нам назначили обучение по основной программе. Может ли школа определить нам количество часов для домашнего обучения по учебному плану как для обычного ребенка 32 часа?

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 августа 2018

      В данном случае ограничения указаны в СанПиН. Если Ваш ребенок - ребенок с ОВЗ, то максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах составляет: для начального общего образования 1 (1 дополнительный) -21 ч. 2-4 (5*, 6**) - 23 ч. Основное общее образование 5 кл. - 29 ч. 6 кл.-30 ч. 7 кл.- 32 ч. 8-9кл.-33 ч. Среднее общее образование 10-11 (12)кл. - 34 ч.

  • фото
    Айгуль 13 августа 2018

    Здравствуйте! Ребенок инвалид на домашнем обучении. Сам ходит заниматься в школу на индивидуальные уроки. 2 класс. 8 уроков в неделю. Это очень мало, хотелось бы 12 часов. Материл все таки сложный. Как можно добиться этого? Могут ли родители потребовать увеличение часов или это на усмотрение руководства школы?Просто я читала приказ Минобрнауки России 1035 от 2013 года "Об отмене 8-12 часов в неделю", и организовать обучение в соответствии с ФГОС и СанПинам. Правда ли это?

    • фото
      Нурия Сафиулина 21 августа 2018

      В настоящее время учебная нагрузка определяется индивидуально в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации и реабилитации ребенка-инвалида. В соответствии с СанПин учебная нагрузка должна составлять не менее 21 часа в неделю. Поскольку, обеспечить эти часы только посещением учителя невозможно, то для получения качественного образования для обучающихся на дому предусмотрена сетевая форма реализации образовательных программ и различные формы обучения (приходящий на дом учитель, дистанционное обучение, посещение предметов в школе).

  • фото
    Елена 21 августа 2018

    Добрый день! С 2015 года по решению ВК ребёнок находится на домашнем обучении. В школе наи было предложено дистанционное обучение, мы согласились. В 2018 году мы принесли решение ВК, в школе нам ответили, что часть уроков будет проходить на домно, а часть дистанционно. У меня вопрос, можем ли мы написать заявление, только на дистанционное обучение? Заранее, Вам благодарна.

    • фото
      Нурия Сафиулина 23 августа 2018

      В данном случае стоит оценить состояние ребенка и его возможность посещения школы. В рекомендациях указано, что дистанционное обучение должно быть элементном или частью обучения. Помимо этого школа предлагает Вам план обучения на дому, который согласовывается с родителями. Такой план должен подразумевать и посещение педагога и очное посещение некоторых мероприятий. В данном случае Вы имеет право написать заявление о переходе на домашнее обучение, а не на получение домашнего обучения исключительно в дистанционной форме.

  • фото
    Дмитрий 29 августа 2018

    Добрый день! Спасибо, что откликнулись но мой вопрос. Как я писал Вам раньше о нашей ситуации, что ребёнок отстаёт от школьной программы уже на два класса. Мы прошли комиссию ЦПМПК и вот что они рекомендовали, отправляю Вам файл. В итоге написал заявление на повторное обучение в 8 классе,так как в школе говорят что если не останется, то в девятом темброее не догоняет школьный материал, и тем более ещё академическая задолженность имеется. Договорились с администрацией школы с начала учебного года будет обучатся заново в школе, и ещё заниматься по индивидуальному учебному плану один на один с учителем в классе по отстающем материалам, но сейчас очень жалею об этом, что написал данное заявление так как ребёнок ещё хуже стал нервничать и говорит, что уйдёт, или сделает собой что-то, меня это очень пугает. Хочу перед 1 Сентябрем сходить в школу, и поговорить заново с администрацией школы чтоб перевести её на домашнее обучение, но читал что нужно медицинское заключение. У меня вопрос, могу ли я пройти медицинскую комиссию не в государственной поликлиник, а частной медицинской центре. Или обязательно обращаться сново в ЦПМПК где нам как раз не помогли, и потеряли уйму времени. Очень прошу Вас дать совет, и как бы вы поступили в такой ситуации .. Огромное Вам спасибо. С Уважением, Дмитрий.

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 сентября 2018

      Направление на экспертизу даётся следующими государственными учреждениями: представительствами органов социальной защиты; отделениями Пенсионного фонда (по месту проживания пострадавшего от травмы или болезни гражданина); поликлиниками (районными или городскими).

  • фото
    Наталья 30 августа 2018

    Добрый вечер! У меня дочка с ограничеными возможностями по состоянию здоровья. Прошли комиссию ПМПК назначили форму обучения 7.2 класс коррекции. Врачи нам выдали справку для домашнего обучения. Но в нашей школе к которой мы прикреплены, нет корекционного класса. Нам в справке рекомендовали школу. Пришли мы в ту школу и на нас накричали что мест, и они не имеют право нас обучать. Можно сказать выставили за дверь прямым текстом. А в родной школе в 1 классе мы обучались тоже на дому, и к нам ходил педагог 3 раза в неделю. Перешли во второй класс. Осталось 2 дня и 1 сентября не за горами, а ребенок до сих пор не пристроен. Что мне делать?

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 сентября 2018

      Вам не имеют права отказать на основании того, что у ребенка есть рекомендации комиссии ПМПК и нет возможности создать специальные условия. Вам необходимо обратиться с жалобой в местный орган управления образования и Вашему ребенку найдут школу. Вы имеете право обучаться на дому по адаптированной программе.

  • фото
    алсу 04 сентября 2018

    добрый вечер.у меня такой вопрос,ребенок инвалид с аутистическими чертами перешел во 2 класс.Имеет ли право он находящий на домашнем обучении ходить в обычную школу с обычными детьми на урок в первый половине дня , а после уроков заниматься с учителем по индивидуальному обучени?

    • фото
      Нурия Сафиулина 05 сентября 2018

      Если родители ребенка написали заявление на переход на домашнее обучение, то ребенок по состоянию здоровья не может систематически посещать школу, поэтому ребенку предоставляют особые условия обучения. Помимо этого необходимо ориентироваться на рекомендации ЦПМПК, которая рекомендовала определенную программу обучения. При переходе на домашнее обучение родителям должны были дать индивидуальный план обучения. План посещения учителем ребенка на дому, программу обучения в зависимости от физиологических особенностей ребенка.

  • фото
    Ирина Марковна 08 сентября 2018

    Здравствуйте! У нас в школе есть разные дети. Два человека, например, занимаются с педагогами индивидуально по 8 часов. Один из них основные уроки проходит индивидуально, а остальные вместе с классом. Второго забирают родители сразу. В этом году индивидуальное обучение рекомендовано девятикласснику. Его мама считает, что он приходит в школу, так как у него не домашнее, а индивидуальное обучение, и все уроки с первого до последнего с ним должны заниматься индивидуально. Я считала, что учителя должны давать только 12 уроков. Или я не права? Может быть, влияет то, что ему поставили инвалидность по зрению? Хотя он на доске все видит, читает, пользуется телефоном, ходит без очков. По его словам, ему только на велосипеде нельзя ездить. А может быть, школа сама может установить количество часов для индивидуального обучения? Мне просто интересно. Спасибо. С уважением, И.М.

    • фото
      Нурия Сафиулина 10 сентября 2018

      Образовательная организация с учетом запросов родителей (законных представителей) обучающихся и обучающихся определяет сроки и уровень реализации программ. Индивидуальное расписание занятий, перечень программ обучения по предметам, количество часов, формы и сроки текущего и итогового контроля, педагоги, ведущие обучение, оформляются приказом руководителя образовательной организации. таким образом школа самостоятельно устанавливает количество часов, но на каждом уровне образования существует минимально и максимально допустимое количество часов для освоения программы. Например, количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2 904 часов и более 3 345 часов на начальном уровне образования. На основном общем уровне образования количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5 267 часов и более 6 020 часов.

  • фото
    Вера 02 октября 2018

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. Можно ли перевести ребёнка на домашнее обучение если он чамтоболеющий и сильно отстаёт в программе из этого. Есть ли смысл идти на комиссию. Спасибо

    • фото
      Нурия Сафиулина 02 октября 2018

      Вряд ли медицинская комиссия даст направление на домашнее обучение в Вашем случае. В любом случае стоит проконсультироваться с врачом. Вы можете перейти на семейное обучение.

  • фото
    Вера 23 ноября 2018

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста,что делать. Дочь учится в 10 классе. И за пол года ходили всего неделю в школу,постоянно температура. В школе сказали,что ни семейного,ни домашнего обучения в 10 классе нет.

    • фото
      Нурия Сафиулина 30 ноября 2018

      Вы имеете право перейти на семейную форму получения образования или самообразование. Домашнее образование может быть предоставлено только по решению врачебной комиссии.

  • фото
    Ирина Чурилова 11 декабря 2018

    Добрый день у меня проблема в школе ребёнок учиться в коррикцеонной школе два года потом оставили на второй год говорят ребёнок не успевает и не читает предлагают домашнее обучение но ребёнок хочет ходить в школу дома ему будет скучно и мы работаем .может ребёнок учиться на дому и посещать школу и занятия оставаться на продленку и заниматься личебной физкультурой

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 декабря 2018

      только исходя из Вашего письменного заявления ребенка могут перевести на домашнее обучение. Если против такого перевода, то обучающийся продолжает обучение в школе очно.

  • фото
    Ирина Чурилова 11 декабря 2018

    А скажите если переведу ребёнка на домашнее обучение сможет частично посещать школу

    • фото
      Нурия Сафиулина 11 декабря 2018

      Данный вопрос решает школа. Если ребенку назначено домашнее обучение, значит посещать школу в силу своих особенностей здоровья он не может.

  • фото
    Юлия 13 декабря 2018

    Какой аттестат выдаётся на базе 9 класса после домашнего обучения. Причём ребёнок здоровый. Просто учителя предложили из за неуспеваемости по геметрис и алгебры

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 декабря 2018

      Если ребенок обучался по основной программе , то будет выдан обычный аттестат.

  • фото
    Кай 22 декабря 2018

    Скажите пожалуйста, можно ли перевести ребенка на домашнее обучение, не по состоянию здоровья, а по желанию родителя (не устраивает образование в городе, а возможности переехать нет)? Если можно то как? И что делать, если директор грозит поставить на учёт при переходе на ДО? Есть ли какие-нибудь юридические обоснование, почему он не может это сделать? Заранее спасибо

    • фото
      Нурия Сафиулина 25 декабря 2018

      Вы имеете право перевести ребенка на семейное обучение , либо на обучение по индивидуальному плану. Домашнее обучение предусмотрено для детей, которым состояние здоровья не позволяет посещать школу. Вы не имеете право перевести ребенка на домашнее обучение по своему желанию без справки, так как это не предусмотрено законом.

  • фото
    Евгения 02 января 2019

    Добрый день! Дочери (учится в 11 классе) поставили диагноз "плеврит туберкулёзной этиологии без бактериовыделения", т.е. незаразна. Роспотребнадзор запретил посещение школы (да и дочь в силу психологических причин (в классе узнали про диагноз) посещать школу не хочет). Как в таком случае правильно организовать обучение на дому, какие действия нужно предпринять, какие документы оформить?( в перечне медпоказаний этой болезни не нашла). В школе пообещали организовать дистанционное обучение, но как сдавать промежуточные пробные ЕГЭ ? Как сдавать ЕГЭ летом, если допуск в школу запрещён, а персонально для нас никто дополнительно оборудовать помещение не будет, увы? Дочь учится хорошо и откладывать всё на год не хочет. Состояние здоровья на данный момент удовлетворительное, тяжёлых проявлений болезни и побочек от ПТП нет (тьфу-тьфу).

  • фото
    Татьяна 16 января 2019

    Здравствуйте. Мы жили за границей и ребёнок учился все время на английском языке. Потом мы переехали в Россию и отдали его в третий класс ( подходит по возрасту). Соответственно русский язык у него плохо, хоть он на нем и говорит. Летом , до школы он посещал репетитора и научился с ней писать и читать . Первая и вторая четверть по русскому языку вышли двойки. Мне не хочется , что бы он остался на второй год. Скажите пожалуйста , можем ли мы в этом случае расчитывать на домашнее обучение в этом случае? Ведь в целом он же понимает всю программу , а вот русский язык в любом случае требует время. Так, как он воспринимает его как иностранец.

  • фото
    Виктория 01 февраля 2019

    Могу я перевести ребёнка на домашнее обучение при заболевании f 88

  • фото
    Елена 15 февраля 2019

    Добрый день. Предварительно ребенку поставлен диагноз F 98.8 можем ли мы перейти на домашнее обучение? Сейчас он учится в 5 классе, и какие учителя приходят на дом из той же школы или назначаются другие специальные педагоги? Спасибо

  • фото
    Анастасия 06 марта 2019

    Здравствуйте скажите пожалуйста можно ли с диагнозом Вегето сосудистая дистанция перевести ребенка на домашнее обучение?дочке в школе становится плохо начинает сильно болеть голова появляется слабость падает давление и как она сама говорит хочется сильно плакать и ощущение что упадет в обманок все это происходит потому что там очень много народу и они все бегают кричат,помогите пожалуйста подскажите что нам делать потому что наш врач говорит что для домашнего обучения нужен диагноз и что наш ребенок ведь не инвалид а она не может нормально учиться 2дня в школе 2недели дома.

  • фото
    Маргарита 10 марта 2019

    Здравствуйте! Мальчик 5 класс упал в школе. Перенес сложную операцию. Посещать школу не может так в гипсе. Рекомендовано дом обучение. Хотелось бы узнать сколько часов посещение педагогов, но больше всего интересует аттестация за 5 класс и перевод в 6 класс. Дом обучение с марта по июнь

  • фото
    Татьяна 13 марта 2019

    Добрый день. Скажите пожалуйста, ели ребёнок стоит на учете у невролога с эпилепсией, приступы бывают, но не часто. Можно ли его на домашнее обучение?

  • фото
    Марина 01 апреля 2019

    Нурия Романовна, подскажите, пожалуйста, по поводу нашей ситуации. Ребёнок в этом году должен пойти в школу, у него астма средней тяжести. Проблема в том, что каждое ОРВИ для него - мучительная аллергическая реакция на новые вирусы и бактерии с приступами астмы. Сейчас он в состоянии ремиссии. Но как известно, в школьном коллективе циркулируют различные ОРВИ, а это неизбежно приведёт к ухудшению астмы, сделает ремиссию нестабильной, шаткой. Аллерголог-иммунолог с нами согласен, рекомендует нам избегать массового скопления людей, что невозможно сделать в школе, согласитесь)) Так неужели, чтобы получить разрешение на обучение на дому, нам необходимо сперва сделать из него тяжёлого астматика? Есть ли какие-то лазейки в законе, чтобы хотя бы первые пару лет, пока ребёнок не окрепнет в состоянии длительной ремиссии, организовать обучение на дому? Тем более, мы даже готовы это сделать за свой счёт. Что нам делать? Или надеяться не на что?

  • фото
    Наталья 02 апреля 2019

    Здравствуйте,а может ли ребёнок перейти на домашнее обучение по причине что он очень часто болеет по 2-3 недели каждый месяц.И по нашему желанию

  • фото
    наталья 18 апреля 2019

    Здравствуйте у меня такая проблема ребенок плоховедет себя в школе срывает уроки хочу посодить его на домошнее обучение